LEGNANO – Viaje educativo a la prisión de Opera (en la fotoo) para el clases 5ta O, 5ta Q y 5ta Z de ISIS Bernocchi de Legnano. La visita, que tuvo lugar el pasado martes 26 de marzo, e Dirigido por los abogados de las cámaras penales de Milán., se enmarca en el proyecto de legalidad que se lleva a cabo en el instituto con su apoyo. Los estudiantes tuvieron así la oportunidad de entrar en contacto con la realidad de la vida carcelaria y de la comunidad, un sector representativo de la sociedad caracterizado por sus propias reglas.
Una comunidad orientada a la reeducación
En un primer momento de bienvenida y presentación, se recordó que la prisión es efectivamente un lugar de detención al que llegan violaciones sancionadas de la ley – como lo muestra la etimología latina de “prisión”, del verbo coactivoforzar, pero también, para aquellos que tienen que quedarse allí, una casa, un lugar para vivir y compartir espacio, tiempo, encuentros interpersonales. Como lo ilustró el gerente que realizó la visita, lo ideal sería que la detención representara un camino de crecimiento para el condenado, según el principio de la función reeducativa de la pena, afirmado por el art. 27 de la Constitución. El objetivo es, por tanto, formar nuevas personas.listo para reingresar a la vida ordinaria con valor agregado adquirido.
Se explicó a los estudiantes que este camino se realiza bajo la guía de un equipo de expertos, criminólogos y psicólogos, también responsable de realizar observaciones científicas de los detenidos, sobre cuya base se evaluará la concesión de medidas de recompensa. El proceso de reeducación se lleva a cabo a través de educaciónpermitiendo la asistencia a distintos niveles de cursos de estudio, hasta facultades universitarias, o a través del trabajo.
Trabajo y apoyo
Luego los chicos fueron admitidos en los departamentos de trabajo, donde se llevan a cabo diversas tareas: de la asamblea – en el que los componentes toman forma y se convierten, por encargo de empresas de renombre, en un electrodoméstico, una lama de ventilación, un acondicionador de aire – a la digitalización de documentos en papel confiados por las compañías de seguros, hasta la fabricación de violines, lo que llamó especialmente la atención de los niños. Aquí los trabajadores, bajo la dirección de un maestro, con gran destreza transforman en violines la madera extraída de los barcos recogidos cerca de Lampedusa, que regresan de los viajes migratorios. Los violines que nacieron en la prisión de la Ópera se utilizan incluso en La Scala de Milán para importantes actuaciones musicales.
Estas ocupaciones también son una oportunidad para que los presos ganen dinero, lo que sirve para reducir las deudas acumuladas por manutención en prisión. Sin embargo, se ha descubierto que la posibilidad de trabajar es un privilegio del que disfruta una minoría de la población penitenciaria. Para hacer frente a las situaciones más críticas, están presentes en las distintas secciones de la prisión. “Compañeros de apoyo”, prisioneros que muestran una propensión particular a la empatía. y que reciben formación específica para prestar apoyo a otros reclusos más frágiles, a veces con problemas psiquiátricos. La visita a la prisión representó la oportunidad para una enseñanza muy importante para los niños: educar y reeducar es un desafío que nunca permite rendirse.
prisión de estudiantes de legnano bernocchi – MALPENSA24
