por Daniela Gasparini
Una vez llegado el verano, en cuanto los niños han cantado “se acabó el cole, una palabra bonita…” surge el “problema” para las familias. El verano representa un período crítico para muchos padres que trabajan, obligados a lidiar con el cierre de escuelas cada año. En Italia, este período de cierre de escuelas dura aproximadamente 12 semanas, mucho más que las 6/8 semanas previstas en Alemania, Francia o el Reino Unido. Incluso cuando una pareja de padres logra escalonar parcialmente sus vacaciones, a menudo no pueden cubrir completamente este largo período de inactividad escolar.
Además de problema educativo que implica un receso escolar tan largo para los niños más pequeños, está el problema logístico, “Dios mío, ¿dónde lo dejo?”. Por ello se hace imprescindible encontrar soluciones alternativas, que van desde el acogimiento a los abuelos, la contratación de niñeras y la inscripción en campamentos de verano, siendo esta última opción la más demandada por las familias.
Sólo en Cinisello Balsamo, yo Los niños de edades comprendidas entre 0 y 14 años miden aprox. 9.800 de los cuales 4000 aprox. entre 0/6 años.
Recientemente, el Consejo de Ministros refinanció y aumentó en 2 millones de euros los fondos para los Centros de Verano, destinando un total de 60 millones a los Ayuntamientos para apoyar a las familias con este importante instrumento.
Sin embargo, el concejal de Educación y el alcalde, a pesar de las frecuentes visitas a las escuelas, parecen haber subestimado las necesidades de las familias y los niños durante el largo período de cierre estival. De hecho, no parece que se hayan desarrollado proyectos concretos para obtener financiación estatal para que los municipios organicen centros de verano en Cinisello Balsamo, ni parece haber ninguna dirección por parte del municipio para garantizar a los niños y adolescentes un período de verano lleno de experiencias recreativas. , deportivo y educativo, con especial atención a aquellos que necesitan más apoyo. Un compromiso que va más allá del cuidado y que compromete a la institución con su responsabilidad educativa y cultural, sobre todo para garantizar la igualdad de oportunidades a todos los niños y niñas.
Hay que agradecer a las asociaciones y organizaciones deportivas que en los últimos años, junto a los ponentes, han garantizado una respuesta a las necesidades de las familias y los niños. Pero sería necesario un papel más activo del Municipio para armonizar las relaciones entre padres, escuela y territorio a lo largo del año.
En los años en los que fui concejal de educación y luego alcalde, el verano se caracterizaba por una oferta variada: centros municipales de verano con educadores profesionales, colonias en Pietra Ligure, semanas en los Corni di Canzo, vacaciones en el extranjero en España o Praga y reuniones. entre adolescentes de diferentes nacionalidades en Cinisello, parque del teatro. Además, hubo una colaboración educativa con ponentes locales.
Hoy, en un contexto marcado por datos preocupantes sobre el malestar juvenil, el bullying, la violencia y la pobreza educativa, urge una nueva inversión en la infancia y la adolescencia, y el conflicto entre la administración y los padres por los centros de verano es una señal de que algo anda mal ! Sería necesario que el alcalde y el concejal entablaran un diálogo serio con los padres y los directores de las escuelas para comprender cómo el Ayuntamiento puede hacer más y mejor, al tiempo que instan al Gobierno y al Parlamento a garantizar los recursos adecuados para las escuelas y Para el Municipio, es necesario garantizar a todos los niños una escuela y servicios educativos adecuados a una realidad social, cultural y tecnológica en rápida evolución, así como recuperar los daños de dos años de escolarización “reducida” debido a la pandemia.
Invertir en el futuro significa invertir en la educación de los niños y niñas, en las escuelas y en ayudar a los padres, si queremos que cese el preocupante descenso de la natalidad y los futuros jóvenes tengan las herramientas para ser protagonistas y felices.
