BARI – Abandono escolar en territorios mafiosos. Adiós a los pupitres en nombre de Gomorra. Ese estrecho vínculo entre la tasa de dispersión y el índice de criminalidad de Bari. El 31,8% de los habitantes de Apulia abandonan prematuramente los estudios, muy por encima de la media nacional, que alcanza el 20,8%.
Apulia ocupa el puesto 18 en el ranking de regiones elaborado por el «Welfare Italia Index 2022», investigación realizada por el think tank «Welfare, Italy». Los institutos profesionales de Bari, por ejemplo, se encuentran entre los más afectados por la plaga de la dispersión. El año pasado, Santarella perdió 190 estudiantes de 1.225 estudiantes.
Durante 2023, se denunciaron 116 casos al Servicio de Emergencia para Menores (PMI) del Municipio de Bari, que interviene en casos de abuso o maltrato, desviación y evasión de la escolarización obligatoria, con 140 menores involucrados. En el mismo período, según datos de la Fiscalía de Menores, en el distrito de Bari, que incluye también las provincias de Foggia y Barletta-Andria-Trani, se registró un aumento del 7,7% en la delincuencia juvenil, con 985 procesos penales registrados en comparación a 915 en 2022. También aumentó el número de casos en los que las niñas son las protagonistas negativas, 147.
El fiscal Ferruccio De Salvatore en el momento de firmar el memorando de entendimiento en apoyo del PIM (acuerdo firmado en el Municipio con el departamento de Bienestar presidido por Francesca Bottalico) explicó cómo los delitos que involucran a menores a menudo no son simples trucos, sino delitos “contra el persona, propiedad o relacionados con drogas cometidos con especial malicia y agresividad”.
Entre el creciente número de menores que delinquen se encuentra el de niños que han abandonado la escuela. Incluso hoy en día, sigue existiendo un vínculo muy profundo entre la pobreza, las desigualdades sociales, el acceso desigual a la educación y las afiliaciones al crimen organizado.
Nacer en una familia con menos recursos, tanto económicos como culturales, conlleva muchas veces una mayor dificultad para acceder a oportunidades educativas y sociales. Los niños tiran la toalla por diversos motivos y estados de ánimo: pasividad, frustración, depresión, apatía o porque están abandonados a sí mismos ante la indiferencia de sus padres. Los menores de 16 años pueden intervenir los servicios sociales, tras lo cual se les pierde la pista. “La mafia tiene a los jóvenes porque les falta esperanza para el futuro”, declaró el fiscal Roberto Rossi, “el ascensor social se ha detenido”.
El número de abandonos escolares prematuros (niños de entre 18 y 24 años que no estudian ni han completado sus estudios) ha aumentado, alcanzando el porcentaje el 13,1% (frente a la media europea del 9,9%), así como los ninis ( jóvenes de entre 15 y 29 años que no trabajan, no estudian y no participan en ningún curso de formación), que alcanzan el 23,3% (media europea 13,7%).
En los países de la mafia y la camorra, como Bari, los fenómenos de pobreza educativa, como el abandono escolar, se cruzan en muchos casos con trayectorias de desviación relacionadas con el arraigo del crimen organizado, que recluta especialmente a los más jóvenes como trabajadores de bajo nivel. para la gestión de actividades ilegales como el narcomenudeo, aprovechando la fragilidad, la ausencia de una familia y de un contexto social capaz de ayudar y proteger a los jóvenes en situación de riesgo.
La “fuga de las escuelas” todavía no se percibe como una plaga educativa con un coste social alarmante y es muy conveniente para los clanes”. Un porcentaje muy elevado de los menores acusados de delitos que comparecen ante los tribunales tienen una formación educativa muy difícil. La correlación entre dispersión, deserción escolar y crimen organizado, lamentablemente, representa una realidad creciente. Un fenómeno que contribuye a incentivar el trabajo. A los jefes les gusta que los hijos de otras personas abandonen la escuela. Contrarrestar el abandono escolar, que conviene a los clanes, significa luchar contra el crimen organizado y común.
