Prepárate para el examen final con un profesor virtual, creado por inteligencia artificial, que hace preguntas como un verdadero miembro de la comisión. En el Instituto Juan Pablo II de Roma, los graduados de secundaria se prepararán para la temida prueba oral, gracias al simulador desarrollado por un antiguo alumno de la escuela, Luigi Pedace, de 25 años, empresario en Silicon Valley.
El simulador de la pregunta del examen.
Ottavio di Paolo, profesor y propietario del instituto, optó por que los alumnos de su escuela se compararan con el simulador desarrollado por Pedace: “Creo que es fundamental que el sistema escolar se adapte a las nuevas herramientas digitales útiles para el aprendizaje y Luigi es la persona adecuada para ayudarnos”, explica. El proyecto tiene una doble utilidad: la actuación virtual del estudiante puede reducir su ansiedad ya que el simulador les permite predecir lo que sucederá durante el examen cuando un avatar femenino o masculino responde, pregunta, hace preguntas y proporciona respuestas exactamente como un profesor durante el examen. . La aplicación, por tanto, permite al alumno tratar no sólo con el texto sino también con quien tenga delante. Porque a menudo el problema, durante un examen, no está relacionado con cuánto sabes y cuánto has estudiado, sino también con la típica ansiedad por el desempeño.
Como funciona
“MaturAI”, así se llama el proyecto, es un avanzado sistema de chatbot vocal y visual que permite a los estudiantes simular la pregunta oral del examen final en un entorno virtual, aunque realista e interactivo, y que les permite interactuar con un Avatar parecido a un humano que hace preguntas, da respuestas y es capaz de proporcionar comentarios. Por lo tanto, por primera vez será probado en versión preliminar por los graduados de secundaria del Instituto Juan Pablo II en 2024, pero la expectativa para el diploma de secundaria de 2025 es que la interfaz del software Pedace esté disponible en todas las escuelas italianas. Después de la prueba de 2024, el software también se podrá utilizar para exámenes universitarios, para practicar preguntas y prepararse para cursos en línea.
Di Paolo: “Utilizamos la inteligencia artificial para promover la equidad educativa”
La inteligencia artificial puede desempeñar un papel central en la educación de los estudiantes, está convencido Di Paolo: “No sólo debemos hablar de IA en las escuelas – explica – sino practicar su uso. La inteligencia artificial no sólo tiene una poderosa fuerza transformadora, sino que es una herramienta útil para promover la equidad educativa. Muchos académicos y ensayistas ven la IA como la clave para democratizar el acceso al conocimiento, rompiendo barreras geográficas y económicas. Además, es posible crear rutas de aprendizaje personalizadas, adaptables a las necesidades de cada alumno. La integración de estas tecnologías innovadoras en nuestros sistemas educativos sólo puede mejorar su eficacia. Acoger y promover primero la idea de Luigi Pedace es para nosotros un primer paso en esta dirección. Esto no significa – añade Di Paolo – que nada ni nadie podrá sustituir el factor humano vinculado a la calidad de un profesor, pero MaturAI es sin duda una herramienta que puede mejorar el rendimiento académico de los estudiantes”.
El creador del proyecto: “Ayuda para graduados”
Según Luigi Pedace, creador de MaturAi, es fundamental que el sistema escolar “exponga a los estudiantes a nuevas herramientas digitales útiles para el aprendizaje, tanto porque estamos hablando de estudiantes de secundaria, por tanto nativos digitales, como porque la tarea de la escuela es también educar sobre el uso de estas tecnologías. En este sentido, MaturAI pretende ser una herramienta útil para los graduados ya que utiliza un sistema avanzado de IA Generativa y Grandes Modelos de Lenguaje que ayudan a prepararse en profundidad, interactuando y conversando con el contenido académico, permitiendo a los estudiantes realizar un examen oral con facilidad”. .
