VENECIA – Una protesta que se convierte en un caso nacional: una serie de suspensos en el examen escrito de griego (10 de 14 estudiantes admitidos al examen estatal) y tres estudiantes del instituto Foscarini de Venecia el martes que decidieron no presentarse al examen examen oral ante la comisión, la misma dentro de la cual la profesora Carmelita Pettenà también desempeña el papel de miembro externo, “acusada” de haber sido demasiado rígida en sus calificaciones. Profesor enquistado en un silencio que parece intentar echar agua al fuego sobre el asunto.
Ni siquiera el subdirector Angelo Callipo ni los miembros de la comisión, que de repente se vieron envueltos en la tormenta, no hicieron comentarios. Una protesta que comenzó anteayer con la negativa de Linda Conchetto, después de firmar las necesarias para validar el examen, a someterse a las preguntas de los profesores, optando por leer un texto que resaltaba el mal que había sufrido.
Gesto reanudado
Un gesto del que también se hicieron eco ayer otras dos de sus compañeras de clase, Lucrezia Novello y Virginia Gonzales, que explican que la nota obtenida respectivamente con un 5 y medio y un 3 y medio, en decimales, es, en su opinión, demasiado baja en comparación con la media. que ambos tuvieron en griego en los últimos meses, de 7,8 y poco más de 8. Un juicio que las chicas no pudieron digerir, convencidas de que junto con otras habían sido víctimas de una injusticia que, según los graduados, también podría derivar de algunas tensiones previas entre el comisario externo y uno de los profesores internos. Si por un lado hay que subrayar que la votación es colegiada, por lo tanto aprobada por toda la comisión, por otro lado en el ámbito escolar hay quienes plantean la hipótesis de que se podrían enviar inspectores para aclarar el asunto.
Más protestas
Mientras tanto, la protesta no amaina y, salvo algunos estudiantes que no están de acuerdo y quieren distanciarse del hecho, los niños se unen para señalar con el dedo una situación “que nunca esperábamos tener que vivir”. Y los que realmente no participaron no lo hicieron sólo por miedo a ser rechazados, al no haber obtenido una puntuación suficientemente alta en las pruebas escritas para garantizar la promoción independientemente del progreso del examen oral, al contrario del caso de Linda, Virginia. y Lucrecia. Niñas que ayer por la mañana fueron aclamadas por un pequeño grupo de amigos y compañeros, con aplausos y palabras de aliento, como “heroínas” de la protesta. «Personalmente, reflexiona uno de los alumnos, no soy muy bueno en griego, pero de todos modos la versión del otro día no me pareció un 3. De media normalmente obtendría un 5. Chicas como Lucrezia, Linda. y Virginia siempre han sacado notas superiores a las del diploma de bachillerato”. «El presidente de la comisión observa a Linda, quien, a través de la corrección hecha con su madre, licenciada en griego antiguo, comprobó que había cometido un solo error, me dijo que las injusticias pueden existir, que fortalecen y que debemos aceptarlas. Es como si hubiera admitido lo que planteamos”. El apoyo también proviene de los padres de los tres estudiantes. «Mi hija comenta: Deborah, la madre de Virginia, no creía que pudiera llevar a cabo la tarea, por lo que solicitamos acceso a los documentos y, una vez hecho esto, si descubrimos que algo no es convincente, podríamos También decide contactar con nuestros abogados». Durante la entrevista a Lucrezia, entre otras cosas, surgió de algunos profesores la hipótesis de un posible fracaso. «La comisión dijo, explica Débora, que tendrán que recibir indicaciones del Ministerio para entender qué hacer. Para intentar “salvarlos” de un examen que no se presentó. Pero las chicas firmaron y no hubo insultos por parte de ellas”.
La voz de los protagonistas
«La comisión siempre trabaja de forma colegiada, explica Luigi Zennaro, presidente de la asociación de directores de escuela de Venecia. Incluso el presidente, cuando firma la declaración en el tablón de anuncios de la escuela, lo hace en nombre de la propia comisión, ya que ya ha dejado constancia de la corrección. de las pruebas y la votación en base a la tabla de evaluación”.
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