Las huellas del examen de italiano, el primer examen final, eran algo predecibles. Con dos guerras en marcha, los pensamientos sobre Ungaretti fueron casi inmediatos, incluso si a los estudiantes no les agradaba mucho. Pero la dama de la ciencia italiana, Rita Levi Montalcini, con su elogio de la imperfección fue un soplo de esperanza para los niños y, por lo tanto, fue el tema más popular. Como dice Elisabetta Rago “era el tema que más me gustaba”. La invitación del científico es “apelar a tu honestidad admitiendo que te equivocaste”. Los niños se reconocen en esto. “También hice Rita Levi Montalcini – admite Stefano Silvestri – De todos modos habría hecho el tema argumentativo, porque me gusta sentirme libre de expresarme, pero este tema en particular me abrió numerosas ideas”. La profesora Filomena Arcieri, profesora de italiano en el liceo de Frisi, tenía razón cuando hizo leer a sus alumnos el texto de la novela de Pirandello “Serafino Gubbio operatore”, brindándoles una valiosa ayuda. Viola Tassini desarrolló la Historia de Europa, que también habla del uso de la bomba atómica y de la Guerra Fría: “Sigo mucho la política exterior y me vino a la mente la amenaza de Rusia de utilizar armas atómicas”.
Laura Casarubea fue la única de su clase que desarrolló el tema de Ungaretti: “hay muchos vínculos con la actualidad y conexiones con otras materias. ¡Pero ahora, la prueba más aterradora es la de matemáticas! Mientras el examen oral es más corto y cuando empiezas a hablar la ansiedad se va.” A Michele Giglio también le gustó el elogio de la imperfección, quien se inspiró en las conexiones con la literatura y la historia del arte. Hoy la segunda prueba, la prueba de dirección, para algunos la más difícil, porque está escrita y es muy técnica. “Para nosotros en el sector turístico – comenta Vassil Bonora de Moisés Bianchi – se trata de disciplinas turísticas y empresariales, un tema con muchas tablas, números y valores para recordar”. Irene Cambiaghi, del liceo de lingüística, está más preocupada por el examen oral: “quizás surjan conexiones que no sé manejar y tengo miedo de ponerme ansiosa”.
