El proyecto “Ri-connessioni” concluyó recientemente su primera fase teórica, marcando un hito importante en la lucha contra la pobreza educativa en la provincia de Brindisi. Gracias a la iniciativa de la asociación cultural y artística SMTM Aps, en colaboración con organismos locales y nacionales, este ambicioso programa ha comenzado a dejar una huella significativa, con el objetivo de rediseñar el panorama educativo para 150 jóvenes de entre 11 y 17 años.
“Ri-connessioni” es la propuesta de la asociación cultural y artística SMTM APS, en colaboración con el Ayuntamiento de Brindisi, el Instituto Comprensivo Cappuccini de Brindisi, el Consorcio Nacional CGM, el organismo de educación para la artesanía y las PYME Ecipa y la organización sin fines de lucro. Cooperativa social Eridano. El proyecto está financiado por la Unión Europea NextGenerationEU Pnrr M5C3 – Inversión 1.3 – Intervenciones socioeducativas estructuradas para combatir la pobreza educativa en el sur de Italia en apoyo del tercer sector.
En el centro de este innovador proyecto socioeducativo está Maurizio Ciccolella, director artístico de la “Scuola Talìa”, cuya orientación y dedicación han catalizado las energías de un equipo heterogéneo hacia el objetivo común de mitigar el abandono escolar y ampliar las oportunidades de formación de los menores. Ciccolella no se limitó al rol administrativo; su participación activa como formador fortaleció el vínculo entre los organismos involucrados y los jóvenes participantes, demostrando un compromiso tangible hacia el éxito del proyecto. Durante la primera fase se organizaron talleres frontales centrados en la enseñanza audiovisual. A través de clases de actuación, estudio del lenguaje cinematográfico, escenografía y técnicas de filmación y escritura de guiones, impartidas por profesionales de la industria, los participantes tuvieron la oportunidad de sumergirse en el mundo del cine. Esta experiencia enriqueció su comprensión artística y técnica y sentó las bases para el desarrollo de habilidades STEAM, a través de acciones educativas abiertas, accesibles y experimentales para activar una comunidad educativa.
«Elegimos concluir la primera parte de la formación en el MediaPorto de Brindisi – explicó Maurizio Ciccolella – ofrecer a los menores involucrados la oportunidad de adquirir experiencia en el campo y conocer el enorme potencial de la infraestructura cultural de Brindisi. En esta ocasión visitamos la estructura de la mano del personal de Mediaporto, vimos una película con discusión crítica sobre los temas y el lenguaje cinematográfico y entregamos un certificado de participación. El entusiasmo y la participación activa de los jóvenes involucrados superaron todas nuestras expectativas. , demostrando contundentemente la relevancia y el impacto que el arte y la cultura tienen en los jóvenes. El cine, con su capacidad única para contar historias, evocar emociones y estimular la reflexión, ha demostrado ser una herramienta extraordinariamente eficaz para crear un puente entre la educación formal y las experiencias de vida de los niños. Este arte, que es un vehículo para profundas lecciones de vida, ofrece a los jóvenes un escape de lo común y una lente a través de la cual ver y comprender el mundo de maneras nuevas e inspiradoras. A través del proyecto, hemos visto cómo el cine puede funcionar como una poderosa palanca para combatir la pobreza educativa, abriendo los ojos de los niños a mundos que antes parecían inalcanzables. La experiencia en MediaPorto reforzó mi convicción de que, invirtiendo en habilidades creativas, no sólo podemos enriquecer su camino educativo, sino también equiparlos con las herramientas necesarias para enfrentar y transformar positivamente la realidad que los rodea. La actitud de los niños y el éxito de las actividades llevadas a cabo en el MediaPorto de Brindisi nos recuerdan que el cine no es simplemente entretenimiento: es una llave para desbloquear el potencial humano, una ventana abierta al futuro. Continuaremos explorando este poderoso modo de expresión como un medio para inspirar, educar y, en última instancia, emancipar a los jóvenes de la pobreza educativa que enfrentan.».
El colofón a esta fase formativa será la creación de un cortometraje, fruto del compromiso de los niños participantes. Esta actividad práctica no sólo permite a los jóvenes aplicar concretamente lo aprendido, sino que también simboliza la transición de lo teórico a lo práctico, potenciando sus ideas y creatividad. Ciccolella también destacó la importancia de reconocer y valorizar el talento de cada individuo, principio clave que guía el proyecto “Ri-connessioni”. Su visión se extiende más allá del aprendizaje formal, adoptando un enfoque holístico de la educación, que integra apoyo y orientación psicológica, actividades realizadas en paralelo por Ecipa y Eridano para asegurar un impacto integral y duradero en la comunidad. “Reconexiones” traza una nueva ruta metodológica en la educación de los jóvenes en Brindisi. El proyecto pretende combatir la pobreza educativa y aspira a inculcar en los participantes una pasión por el aprendizaje, que va más allá de los límites de la educación tradicional, aprovechando la poderosa narrativa y la inmediatez emocional del cine como herramienta para el crecimiento personal y colectivo.
Además del taller de cine, los menores también pueden recibir apoyo de estudio personalizado, aprender más sobre profesiones tecnológicas de audio y video y asistir a talleres para fortalecer habilidades STEM. También se dispone de una mesa de ayuda psicológica y acciones de apoyo a la comunidad educativa. El proyecto tiene una duración de dos años, la participación es gratuita. Para obtener información puede escribir a [email protected].
Tags: BRINDISI LAS RECONEXIONES LOS JÓVENES CONTRA POBREZA EDUCATIVA PugliaLive Periódico información online
