GÉNOVA – Hoy comienzan los exámenes finales para los 526.317 alumnos, más de 10.000 en Liguria.
En los municipios electorales donde las escuelas albergan colegios electorales, como en San Remo y Rapallo Los exámenes orales comenzarán en unos días.
La entrevista también se refiere a la enseñanza transversal de la educación cívica y tendrá una duración aproximada de 1 hora, las comisiones examinarán un máximo de 5 bachilleres por día.. Se trata de una entrevista multi e interdisciplinar: en definitiva, la comisión evalúa tanto la capacidad del candidato para captar las conexiones entre los conocimientos adquiridos como el perfil educativo, cultural y profesional del estudiante. Se partirá de un punto de partida inicial elegido por la Comisión. Es la fase del examen en la que se potencia el camino de formación y crecimiento del estudiante, sus habilidades, talentos y capacidad para elaborar, en una perspectiva multidisciplinar, los temas más significativos de cada disciplina. Estos últimos se indican en el documento del consejo de clase de cada estudiante.
Durante la entrevista, el candidato explica, a través de un breve informe y/o un trabajo multimedia, la experiencia PCTO (caminos de orientación y competencias transversales) realizadas durante el transcurso de los estudios. La entrevista para el examen estatal adquiere un valor indicativo: dada su dimensión multidisciplinar, permite al candidato profundizar en las disciplinas que más le convienen. Por este motivo, la comisión examinadora tiene en cuenta la información incluida en el CV del estudiante: de hecho, de aquí surgen las experiencias educativas del candidato en la escuela y en diversos contextos no formales e informales.
En la parte de la entrevista dedicada a los PCTO, el estudiante puede resaltar el significado de esta experiencia a modo de orientación. y, por tanto, pueden conectarlo con sus elecciones futuras (ya sean continuar sus estudios o incorporarse al mundo laboral). En la votación final, el consejo de clase asigna la puntuación del crédito obtenido en el segundo bienio y en el último año hasta un máximo de cuarenta puntos: doce puntos para el tercer año, trece para el cuarto año y quince para el quinto año.
La evaluación de comportamiento contribuye a la determinación del crédito escolar. La calificación final del Examen Estatal se expresa en centésimas: máximo 40 puntos por el crédito escolar, máximo 20 puntos por el primer escrito, máximo 20 puntos por el segundo escrito, máximo 20 puntos por la entrevista. La comisión puede conceder hasta 5 puntos de “bonificación” a quienes tengan derecho a ellos. La suma de todos estos puntos da como resultado la nota final del examen. La puntuación máxima es 100 (con honores posibles). La puntuación mínima para aprobar el examen es 60/100.
