Istituto Romani, éxito de los dos primeros cursos de aprendizaje

Éxito de los dos primeros cursos de aprendizaje lanzados en el instituto romaní para dos estudiantes del cuarto año del curso profesional. En el diálogo que la escuela mantiene constantemente con las empresas y las actividades artesanales, también ha surgido claramente en nuestro territorio un problema que es cada vez más grave en todo el país: la dificultad de encontrar personal cualificado, motivado y capaz de ofrecer continuidad.

El instituto Romaní promueve constantemente la inclusión de los jóvenes en el mundo laboral, facilitando el contacto entre oferta y demanda. Gracias a las licitaciones promovidas por la Región de Lombardía, fue posible iniciar un camino de aprendizaje de primer nivel para dos estudiantes del instituto, con el doble objetivo de obtener la calificación y anticipar la entrada al mundo laboral. Siguiendo un calendario preestablecido, los aprendices asistían a la escuela algunos días de la semana y trabajaban en la empresa el resto del tiempo, recibiendo un pequeño salario y adquiriendo las competencias técnico-profesionales vinculadas a la carrera en el campo. .

Los dos cursos, lanzados respectivamente en septiembre y diciembre, se ofrecieron a dos estudiantes de la promoción de Técnico en Automatización Industrial 4A – Bassi Michele y Shuli Mateo – de dos empresas de Piadena y Viadana, que se ocupan de sistemas eléctricos civiles e industriales. Ambos buscaban personal y conocían al estudiante que ya lo recibió el año pasado durante el PCTO. Al finalizar el aprendizaje, los dos alumnos aprobaron con éxito el examen, titulándose como Técnicos en Automática Industrial, y ahora continúan trabajando en la empresa.

El éxito del proyecto fue posible gracias al compromiso de los aprendices, que supieron compaginar estudio y trabajo con seriedad, al personal de la escuela, en particular a la profesora de contacto Martina Abelli, que organizó el curso, y a las empresas anfitrionas, que creyeron en el nuevo método de inserción y capacitaron a los estudiantes.

La directora de la escuela, Daniela Romoli, convencida de la validez del doble camino, tiene la intención de continuar en esta dirección y proponer nuevamente la experiencia el próximo año, involucrando a más estudiantes y cada vez más empresas locales que, si están interesadas, podrán contactar con el instituto. .

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