ANCONA – El proyecto “Educemos juntos con la Legalidad”, promovido por la Jefatura de Policía de Ancona y la Dirección Provincial de Escuelas, sigue cosechando éxitos en su segunda edición para el curso escolar 2023/204. Dirigido a estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria de la ciudad y provincia de Ancona, el programa ha contado hasta el momento con la participación activa de más de 4.000 estudiantes.
Una de las reuniones más recientes tuvo lugar en el instituto “ISS Vanvitelli Stracca Angelini” de Ancona, donde un agente de policía se reunió con unos 40 jóvenes estudiantes de primer año. Durante el encuentro se abordaron diversos temas, entre ellos las drogas, el bullying y el ciberbullying. El policía que habló compartió experiencias de la vida real relacionadas con los efectos negativos del consumo de drogas y el abuso de las redes sociales, pero también contó historias de redención social, destacando el papel crucial de la policía y las instituciones educativas. Otro encuentro significativo tuvo lugar en el Instituto Pascoli de via Cadore, donde los policías de barrio y los adiestradores de perros se reunieron con unos 50 estudiantes, compartiendo con ellos un momento de escucha y cercanía, ilustrando el precioso trabajo realizado por los policías de 4 patas.
El programa abordó una amplia gama de temas, incluida la prevención del acoso y el ciberacoso, la promoción de la inclusión y el respeto por los demás, la sensibilización sobre el uso seguro de las herramientas informáticas y las redes sociales, y la educación en seguridad vial. En cada encuentro participaron especialistas de la Policía Estatal, ofreciendo a los estudiantes una perspectiva completa y profunda sobre los diversos aspectos de la legalidad y la seguridad. En particular, se dedicó gran atención a los niños de quinto grado de las escuelas primarias, con reuniones destinadas a prepararlos para la transición a la escuela secundaria inferior, promoviendo la inclusión, la ciudadanía activa y la legalidad en su vida diaria. Los policías alentaron el diálogo y el intercambio de experiencias, ofreciendo a los estudiantes un punto de referencia positivo y disponible para cualquier problema o duda.
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