En las redes sociales, estos días, elhashtag «madurez» siempre esta en el ranking tópico de la tendencia. No sólo para comentar sobre las pistas de ensayo o lo difíciles y llenas de trampas que eran las versiones de matemáticas o las tareas, sino también para cuestiones, digamos, de “estilo”. La última tendencia que ha provocado una auténtica explosión. contraste generacional, es ir al examen acompañado de los padres quienes, emocionados o competitivos, atienden las preguntas de sus hijos armados con celulares para inmortalizar y compartir este importante hito.
El análisis del ex director: «El infantilismo generalizado»
“Hay una infantilismo generalizado que afecta a padres e hijos” – explica el profesor Carlo Braga, durante años director de Salvemini en Casalecchio y ahora participa en los exámenes en Minghetti como presidente de la comisión. «Nunca, en mi tiempohabríamos soñado con cursar el bachillerato en compañía de mamá y papá – continúa – incluso lo habríamos visto como una disminución de nuestra autonomía. Es el modelo educativo que se utiliza actualmente. lo que me trae padres estar muy presente, participar en evaluaciones en tiempo real escuelas si las hay negativo ellos desencadenan el llamar instante al maestro. Digamos que en parte los niños quieren esta presencia de sus padres porque están acostumbrados, y en parte los niños sufren esta presencia. Ciertamente no es un mecanismo que conduzca a una maduración pacífica de los estudiantes. Y es un fenómeno que tiene un también una connotación “clasista” si se quiere: Para ser honesto, no he visto a muchos padres asistiendo a exámenes en institutos técnicos o profesionales.”
Flores después de la oral.
Hay quienes sostienen que este continuo informar a los padres sobre la propia carrera escolar crea unansiedad de desempeño en los estudiantes, que antes no estaba. «Ni siquiera está muy claro si esto participación de los padres ambos un ejercicio de controlar o un deseo compartir sinceramente del momento” – continúa la reflexión del director de la escuela.
Un proceso en el que es difícil intervenir, pero del que hay alguien que sale beneficiado. Si la fragilidad y la necesidad de gratificación de la propia descendencia van de la mano en este análisis, las herramientas para expresar sus sentimientos sobre el resultado obtenido de los niños son los clásicos: ramos de flores. «Estamos haciendo muchos – dicen los propietarios de Flò, una conocida floristería en via Saragozza 23 – Son composiciones más simples que aquellas. que empaquetamos para grados, a menudo elaborado con flores silvestres, espontáneas y de origen local. Tienen un atractivo más natural. A veces nos piden sólo una flor simbólica”.
El post con 430 mil interacciones
Melissa escribe en X «De todos modos, cuando Me gradué y no tenía ramo de flores.ni vino espumoso, ni la familia de afuera, Ni siquiera tengo una foto, apenas terminé comí unos sofficini y vi los Simpson” y lo entendí. 430 mil interacciones y una infinidad de comentarios de acuerdo, pero también algunos en desacuerdo: «Ahora puedes volver a ver Los Simpson mientras voy y huelo las flores que me regaló mi familia para decirme que están orgullosos de mí, nadie muere por un poco de amor.”
