Aversa, gemelas autistas se gradúan del liceo “da Vinci”: «El desafío de la inclusión está ganado»

dos gemelosdos clases y un examen madurez científica que se encuentra en sus etapas finales. La historia parece común y ya se ha visto varias veces, pero no es así. Luis mi nicolás son afectados por Retraso cognitivo con trastorno del espectro autista y con tal diagnóstico, no todas las instituciones educativas están preparadas para guiar a sus estudiantes hacia la graduación.

Luis mi nicolás asistieron al escuela secundaria da Vinci en Aversa, dirección científicadirigido por el director margarita Montalbano. Comenzaron el bachillerato con Covid y por tanto con la educación a distancia. En tercer año regresaron a las aulas y fue entonces cuando sus profesores se dieron cuenta de que el autismo es tratable. Luigi habló de su exámenes orales Illinois 24 de juniosaludando al Virginia y graduarse con un voto de 74. nicoláscon su VB, Completará los exámenes el 4 de julio..

Estudiaron con serenidad, también gracias a sus padres. compañeros de clase quien los ayudó en todos los sentidos. La temática elegida es el viaje, conectándolo con las diferentes disciplinas a través de Dante Alighieri, Freud, Van Gogh y Jonathan Swift. Al final, la presentación de un PCTO con todas las actividades llevadas a cabo en los últimos años, desde el curso de pizzero hasta la agricultura social de la Fattoria della Salute dentro del Fattoria Fuori di Zucca di Aversa y el curso de música para tocar la batería.

Ambos se prepararon mucho, repitiendo los temas con amigos y familiares. El objetivo del diploma es importante y pronto será una realidad, gracias también a la previsión de la presidir Montalbano quien fomentó una estrecha colaboración entre el profesorado y los terapeutas que siguen el método Aba. Rompiendo el estigma de una sociedad que quiere hacer creer a las personas con discapacidad como personas llenas de limitaciones, incapaces de alcanzar metas y aumentar sus habilidades, el equipo tuvo éxito. El diálogo con el autismo no es cierto es imposible y ni siquiera es bueno definir a quien la padece como una persona especial. El que logra una hazaña extraordinaria es especial.

LA APELACIÓN

«Luigi hizo una presentación brillante. con aplausos y felicitaciones de toda la comisión. Mi hijo ha demostrado que el autismo no es sólo un diagnóstico”. dice la madre Francesca Mandato, decidido a enviar un mensaje claro. «Nuestros niños – explica – merecen un futuro que pueda quitar la etiqueta de “sujetos del INPS”. La burocracia suele ser el mayor impedimento, pero los directivos de las escuelas secundarias no deben tener miedo de involucrar a los jóvenes con neurodiversidad y brindarles la posibilidad de un futuro verdaderamente inclusivo con la inserción laboral. Como padres, no debemos rendirnos. Hay que pedir con fuerza colaboración entre colegios y terapeutas, creando un equipo para sacar a relucir las diferentes habilidades de nuestros niños. Es impensable que la sociedad los relegue a un rincón solo porque padecen autismo”. El 4 de julio, último examen para Francesco, que también es autista y sigue en el instituto da Vinci..

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