LA OCASIÓN
Corría el año 2004 cuando nacía en Italia la primera universidad basada en la enseñanza digital: la Universidad Guglielmo Marconi. Hoy ese proyecto experimental cumple 20 años. Un sector que agrupa a más de 300 mil estudiantes, con una metodología basada en la flexibilidad de estudio, la calidad de la enseñanza y la orientación para el acceso al mundo laboral. La universidad celebró su cumpleaños con una ceremonia solemne en el Aula Magna de la Universidad, en Via Vittoria Colonna, en Roma. Entre los invitados también el presidente de la Cámara de Diputados, Lorenzo Fontana, quien en un mensaje en vídeo elogió “la innovación y el crecimiento constante de la Universidad Guglielmo Marconi”.
«Hace veinte años – afirmó el presidente de UniMarconi, Alessio Acomanni – cambiamos las reglas de la educación académica italiana, adaptándolas a los tiempos sin traicionar nunca nuestras dos fortalezas históricas: calidad y seriedad. Hoy debemos mirar al futuro con la determinación de iniciar una tercera revolución para nuestra Universidad, dirigiendo nuestro modelo educativo al mercado global y promoviendo la inclusión social”.
LOS NÚMEROS
Seis facultades, desde Economía hasta Ciencias de la Educación, pasando por Ingenierías, Derecho, Letras y Ciencias Políticas. Veintiún cursos de pregrado, diez cursos internacionales y más de 60 cursos de posgrado.
Esta es la oferta formativa de UniMarconi, que registra 30 mil graduados, todos con altos porcentajes de satisfacción: según los datos proporcionados por la universidad, el 95% de los estudiantes están satisfechos, mientras que el 85% de los graduados encuentran trabajo después de la formación en Educación. También gracias a colaboraciones con más de 800 empresas donde los estudiantes pueden realizar prácticas y prácticas. Para enriquecer la oferta, también existen 20 cursos de formación, talleres y una escuela de especialización para profesiones jurídicas. A esto se suman actividades de investigación y cursos de estudio en inglés, ruso y griego para crear figuras profesionales capaces de operar en contextos internacionales.
«La Universidad Marconi ha demostrado una excelente reputación – comentó Alessandra Gallone, Consejera Delegada del Ministerio de Universidad e Investigación – Le deseo a esta Universidad muchos años más de éxito e innovación».
APRENDER EN LÍNEA
Para el rector Marco Abate, «uno de los principales desafíos de nuestra universidad es crear un entorno de aprendizaje lo más interactivo posible, en el que los estudiantes puedan actuar». De hecho, la interacción es el principal punto fuerte de la universidad, la primera en Italia que comprendió la posibilidad de utilizar las tecnologías en el ámbito académico. Un modelo que luego se fue perfeccionando a lo largo de los años y dio lugar a la creación de una plataforma de enseñanza virtual que se adapta continuamente a las necesidades de los estudiantes.
En los espacios digitales los estudiantes pueden acceder a material didáctico, seguir aulas virtuales, interactuar con tutores y contactar con sus profesores. “La adopción de tecnologías digitales era impensable hace veinte años para las universidades tradicionales, pero resultó esencial durante la pandemia”, recordó el rector de la Universidad de Foro Itálico, Attilio Parisi.
Servicios que, sin embargo, deben ir de la mano de la calidad de la oferta formativa, subrayó Antonio Felice Uricchio, presidente de Anvur, la agencia nacional de evaluación del sistema universitario y de investigación. “Las reglas de evaluación internacional son muy importantes para mantener altos estándares de calidad”, dijo Uricchio. Un factor, el de la calidad, que combinado con el de la flexibilidad hace de la Universidad una universidad apreciada por sus antiguos alumnos: «La UniMarcosi hizo realidad mi sueño: graduarme en psicología – dice un antiguo alumno – es mi segunda carrera y si la tuviera Si no hubiera sido por estos métodos, entre la familia y el trabajo seguramente habría tenido que rendirme.”
© TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS
© TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS
