Noche de entrega de premios en el oratorio salesiano de Andria para el proyecto “Mi escuela es diferente”. Aquí están las escuelas ganadoras

Noche de entrega de premios en el oratorio salesiano de Andria para el proyecto “Mi escuela es diferente”. Aquí están las escuelas ganadoras
Noche de entrega de premios en el oratorio salesiano de Andria para el proyecto “Mi escuela es diferente”. Aquí están las escuelas ganadoras

Ha ganado la sensibilidad y la atención hacia el medio ambiente. “Mi escuela es diferente”, El proyecto promovido por la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Andria, extendido a todas las escuelas de todos los niveles de la ciudad, cierra su primera edición con un boom de cifras. La participación de los colegios en la velada de premiación, en el oratorio salesiano de Andria, fue muy grande, el número de ponencias recibidas fue elevado, la sensibilidad mostrada por los pequeños que dieron lecciones de civismo a los mayores fue muy grande. El proyecto implicó la creación de cursos educativos diseñados, en cada escuela, con el objetivo pedagógico de estimular una particular sensibilidad en el ámbito del medio ambiente y la recogida selectiva de residuos entre los más jóvenes. la actividad de comunicación: del papel al digital, explotando los formatos más originales en la creación de los productos, el jurado destacó que el denominador común de las obras fue la difusión y multiplicación de comportamientos virtuosos en el seno de sus familias. De hecho, algunos de ellos podrán ser seleccionados para posteriores campañas de comunicación de “Andria Differenzia”.

En la manifestación también participaron las autoridades militares, incluido el médico. Santa Menneadirector de la Oficina de Policía Anticrimen de la Jefatura de Policía del Murciélago, el subcomandante provincial de los Carabinieri, teniente coronel Pasquale De Coratoel comandante de los Carabinieri de Andria, Dr. Pierpaolo Apoloel doctor Iolanda Balzanelli, el subcomisario de la Policía Local, los directores de los centros escolares, los profesores de los distintos centros educativos, los padres de familia. Gracias a todos desde la administración municipal por acompañar a los niños y jóvenes en este camino de crecimiento profesional. El jurado estuvo compuesto por el alcalde. giovanna brunopor el Concejal de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Andria, Savino Losappiopor el Dr. Mirko Malcangiconcejal municipal y creador del proyecto, por el Dr. Giancarlo Cannone, director del Servicio de Higiene y Salud Pública del ASL Bat, por la psicóloga y profesora Marilena Tota y por el docente y periodista Nunzia Saccotelli. Aquí están los colegios ganadores de esta primera edición:

  • Infancia: “Escuela Saccotelli”, ex aequo, para dos clases de la misma escuela. Motivo: Pudieron contar de la manera más original, completa y atrapante el proceso de transformación del papel, cartón, plástico y otros materiales compostables a través de un desfile de ropa acompañado de la música de fondo de la orquesta de músicos en ciernes, que tocaron musicales. Instrumentos también fabricados con materiales reciclados.
  • Primaria: Escuela Oberdan Motivación: Hacer atractivo el tema del medio ambiente a través de las reglas del juego. Esto es lo que crearon con las cartas del juego UNO, en una versión ecosostenible. Los niños de un segundo curso A de Oberdan con el proyecto TODOS PARA UNO, UN PLANETA PARA TODOS, creado para concienciar sobre la cuestión de la recogida selectiva de residuos, adaptaron las reglas del tradicional juego de mesa a las reglas de la vida civil. El resultado superó todas las expectativas. Ganaron en términos de legalidad y respeto a las reglas.
  • Escuela secundaria inferior: Escuela de Vacunas Tres primeras promociones (A- y I) que trabajaron con los profesores de sus respectivas clases y de diferentes disciplinas para crear trabajos prácticos, resultado de material reciclado. Este viaje multidisciplinario estuvo acompañado de las notas musicales de instrumentos inéditos, porque estos también fueron elaborados con material reutilizable. Los niños también demostraron una gran habilidad para construir y proponer obras convincentes a los destinatarios. Organicidad y cohesión. Eficacia en las descripciones detalladas y sugerentes. Con un estilo particular, fluido y atrapante, también desde el punto de vista musical.
  • Escuela secundaria superior: ITT ONOFRIO JANNUZZI Los residuos como recurso. Con un vídeo que invita a reflexionar sobre la importancia de la recogida selectiva de residuos, los alumnos demuestran, en sus trabajos, cómo con un poco de imaginación los residuos se pueden transformar en un recurso. De ahí la idea de un portalámparas creado a través de un. Botella de plástico sencilla, fácilmente disponible en la escuela. El proyecto permitió profundizar algunas habilidades adquiridas durante el año escolar con el estudio de disciplinas STEM. El lema final “Marquemos la diferencia y separemos” es una clara advertencia para actuar de forma concreta y sin más dilación para proteger el medio ambiente.

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