Catena Fiorello se ‘desata’ en Quasimodo – il Gazzettino di Gela

El gen imaginativo de la familia Fiorello no se niega y esta vez también da lo mejor de sí. Catena Fiorello Galeano se encuentra una vez más con los alumnos del IC Salvatore Quasimodo.

Una mañana de cultura muy agradable, con los jóvenes estudiantes del ICS “S. Cuasimodo” de Gela.
En el marco del proyecto PTOF “Amico Libro”, el instituto, excelentemente dirigido por la directora de la escuela Viviana Morello y, en colaboración con el “Demea Eventi Culturali”, organiza encuentros literarios para que los estudiantes tengan la oportunidad de conocer a los autores de los libros leídos en clase.

El objetivo es transformar el simple acto de leer en una experiencia significativa e imborrable para la vida de los niños. Conocer personalmente a un autor significa, de hecho, encontrar un rostro y una voz auténticos; significa estimular la curiosidad, ofrecer elementos de reflexión y diferentes puntos de vista.

El objetivo es, esencialmente, enseñar a los niños el placer de la lectura. Ayer le tocó el turno a Catena Fiorello Galeano, célebre autora de varias novelas que parecen ser un homenaje a su tierra natal. “Tierra de pureza”, como ella misma la define, Sicilia, con sus olores y colores inconfundibles.
La escritora presentó su último esfuerzo literario en un Aula Magna repleta de alumnos, padres y profesores. Publicada por Rizzoli, “Ciatuzzu” es la novela sobre la pérdida y el renacimiento, una historia con voz auténtica en la Sicilia de los años sesenta, un viaje emocional al corazón de un niño.

Una novela conmovedora sobre los desafíos de la vida y el poder de la memoria. Porque, incluso en los momentos más oscuros, el recuerdo de nuestras raíces y de aquellos a quienes amamos nos llevará lejos.
“Ciatu miu”, mi aliento. Voz y fuerza del alma. Su madre siempre lo llamó así. Cuando “Ciatuzzu” tiene que despedirse de ella, ella sólo tiene nueve años.

Siempre ha sido un niño feliz y despreocupado, pero un día una enfermedad incurable se la arrebató de él. A partir de ese momento tuvo que lidiar con el dolor y la ausencia, viviendo en primera persona lo que significa crecer sin el amor de la mujer más importante.

Y Leto, el pequeño pueblo frente al mar donde vive, donde la brisa se mezcla con el olor a jazmín, ya no parece el mismo lugar. Por suerte, “Ciatuzzu” no está solo: además de sus abuelos y hermanos, puede contar con personas especiales, como la cuidadora del cementerio y Lucía, una “picciridda” preciosa para él… Pero justo cuando Parece haber encontrado una nueva dimensión, su padre, que emigró a Bélgica, lo obliga a reunirse con él en esa tierra extranjera.

Y en “Ciatuzzu” el mundo vuelve a colapsar. Lejos de Sicilia y de sus seres más queridos, pronto se dará cuenta de que los miedos, para vencerlos, hay que afrontarlos y que también se pueden ver con los ojos del corazón.
A través de la extraordinaria voz de un niño de los años sesenta, los alumnos de 1º grado B, C, D, I, L, asistidos por los profesores de literatura Buscemi, Genovese, Italiano, Roveccio y Turco, tuvieron la oportunidad de leer y reflexionar sobre una poderosa historia de redención.

Se trataron diversos temas que fueron objeto de preguntas de los niños al autor. El dolor por la pérdida de un familiar, la emigración por motivos laborales, la explotación en las minas, la escuela como medio de redención social, el ascenso social. Preguntas a las que el escritor respondió abundantemente, intentando satisfacer todas las curiosidades de los alumnos. Señalando lo importante que es creer en uno mismo y que la redención está dentro de cada uno de nosotros. Animar a los niños a soñar en grande, porque todo se puede lograr, sólo hay que quererlo.

Como el protagonista de su novela que logra superar el dolor de perder a su madre cuando comprende que ella seguirá viviendo dentro de su corazón y que de humilde hijo de minero podrá convertirse, gracias a sus estudios, en médico. . Temas importantes, por tanto, tratados con un lenguaje sencillo e incisivo al mismo tiempo. La autora, que se presentó entrando inmediatamente en “medias res” con los niños y el profesor Valter Miccichè, que actuó como mediador, alterando todos los horarios y posponiendo su presentación por parte del director, sorprendió a los presentes desde sus primeras palabras.

El encuentro, que ciertamente dejó emociones fuertes e imborrables en la mente de los niños, concluyó con los autógrafos colocados por Fiorello en cada libro.

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