La gira por las universidades lombardas, titulada “Un viaje por la excelencia”, finalizó el miércoles 27 de marzo en Brescia. Encuentro Universidad y Región de Lombardía”, organizado y fuertemente apoyado por el consejero regional Alessandro Fermi. Recibido por el rector Francesco Castelli, Fermi quiso conocer de cerca las peculiaridades de la Universidad, tanto en la Facultad de Medicina como en la de Derecho.
El vídeo del día en la Universidad de Brescia
Los temas de la visita
También en esta ocasión, el concejal Fermi tuvo la oportunidad de reunirse con dirigentes universitarios y representantes estudiantiles, para luego visitar el Sector Anatómico, un área de ejercicio tecnológicamente de última generación para estudiantes de Medicina y Cirugía.
“Soy un partidario convencido y profundo de la Lombardía de los territorios, cada uno con sus propias cualidades, sus peculiaridades. La Lombardía de los territorios se sostiene cuando cada territorio, cada provincia es capaz de ofrecer servicios y posibilidades, especialmente en algunas zonas como la formación de capital humano. No hay otra universidad que, en su mandato, haya tenido el deseo de arraigarse, de prestar un servicio al territorio como la Universidad de Brescia”, afirmó Fermi.
La Universidad de Brescia trabaja en siete sedes, la mayoría de los cursos se encuentran en la capital provincial de Brescia y en las otras seis ubicaciones externas en Mantua y Cremona se imparten principalmente cursos relacionados con las profesiones sanitarias. el rector Francesco Castelli, Al describir las características de la universidad, destacó el territorio entre sus puntos fuertes:
“Nos consideramos una universidad muy vinculada al territorio y lo hacemos de muchas maneras, a través de inauguraciones, conciertos, visitas guiadas, vínculos con asociaciones de la ciudad… Entre las universidades públicas de Italia tenemos las mejores post- Tasa de empleo de graduados y esto en parte es gracias a nosotros, pero debo decir que mucho se debe a que el tejido industrial que nos rodea es muy receptivo. Tuvimos una situación difícil para terminar nuestros estudios en el plazo canónico: Trabajamos en esto y hoy los datos han mejorado y estamos contentos por eso.”
Otro buque insignia de la Universidad de Brescia es la investigación. En cuarenta años la universidad ha dado pasos de gigante, especialmente desde el punto de vista de la calidad: resultado del arduo trabajo de un pequeño número de profesores titulares y asociados, investigadores y personal técnico y administrativo. La universidad se basa en dos grandes pilares, Medicina e Ingeniería, pero con el paso de los años se han desarrollado otras dos áreas importantes, la económica y la jurídica. En materia de Ingeniería, el vicerrector de Investigación Alessandro Padovani destacó la importancia de este sector para la transferencia de tecnología en un ecosistema como el italiano caracterizado por más de mil pequeñas y medianas empresas:
“Está claro que la relación entre la universidad y las empresas debe redefinirse, probablemente reforzarse, fomentarse. La Región de Lombardía colabora y puede representar un apoyo en este sentido”.
También surgió una solicitud de mayor colaboración entre la Universidad y la Región. Diego Vollaro, representante de los estudiantes, que subrayó el incumplimiento parcial de los artículos 3 y 34 de la Constitución italiana que establecen el derecho a estudiar y el compromiso del Estado de garantizarlo: en particular, destacó los largos tiempos de espera para la obtención de las becas que los merecen. estudiantes. El concejal respondió que hasta este año la asignación de becas no había tenido problemas, mientras que hoy la ampliación del número de beneficiarios está generando algunos problemas. La región de Lombardía, sin embargo, intenta acercarse a las universidades desarrollando una licitación con fondos FEDER y también estudia una forma de utilizar el Fondo Social Europeo para el Derecho a la Educación.
El futuro de la Universidad es la Lombardía de los territorios
Después de escuchar las palabras del rector, del vicerrector y del representante de los estudiantes, el concejal Fermi explicó cuánto está haciendo la Región de Lombardía por el sistema universitario lombardo, a partir de la experiencia de esta gira.
“Decidimos hacer este viaje para conocer las diferentes universidades de Lombardía y, cuando tuvimos que elegir el título, no encontramos otro término que “excelencia”. Creo que el sistema universitario de Lombardía es objetivamente excelente, en comparación con todo el panorama italiano, pero también a gran parte de Europa. Y quienes viven en Lombardía probablemente no aprovechan plenamente este privilegio. El mérito del excelente estado de nuestras universidades se debe sobre todo a las personas que trabajan allí. “Podemos hablar de excelencia bajo varios perfiles, pero en primer lugar bajo el de la docencia, que cuenta con un modelo de evaluación del aprendizaje envidiable y una relación única entre profesor y alumno”.
Luego el concejal también echó un vistazo al futuro:
“Lamentablemente, este modelo difícilmente se mantendrá, también debido al descenso demográfico, pero no solo. Debemos defender este sistema, que ha crecido con orgullo desde la posguerra hasta hoy, en su calidad pero también en su territorialidad. Siempre lo digo, pero aquí quiero reiterarlo con fuerza porque en esto Brescia es un modelo a seguir. Soy un partidario convencido de la “Lombardía de los territorios”, que sólo se mantiene si las provincias conservan también los servicios y oportunidades que No falta en Milán: cometeríamos un gran error estratégico al imaginar una Lombardía “milancéntrica”. Por lo tanto, el público debe seguir invirtiendo en los territorios, y la Universidad de Brescia es un emblema de todo esto. Estamos hablando de una Universidad que cuenta con más de 40 años de existencia, 16 mil estudiantes y siete campus: no hay otra universidad que tenga el deseo de brindar servicios a la zona como ésta, dándole a los niños que aquí nacen la oportunidad de seguir creciendo en su ciudad. Debemos ayudar a estas realidades para seguir ganando este desafío”.
¿Cómo? El concejal fue muy claro: “Para ello también necesitamos recursos. Hemos financiado algunos proyectos para ayudar a que la Universidad crezca, pero necesitamos hacer más. En este ámbito la única herramienta que tengo para cubrir las necesidades de las Universidades son las Los fondos europeos, que pasan por las regiones y que pueden utilizarse en relación con el mundo empresarial, hemos pensado en crear una medida completamente innovadora, que nunca ha existido en Italia, discutida hace unos días con los rectores y que puede convertirse en estructural. “Los fondos FEDER deben salir a licitación, por lo que cada universidad tendrá que proponer proyectos que puedan tener una repercusión positiva en el contexto económico en el que se encuentre. También será una medida económicamente interesante, que podría ascender a entre 40 y 60 millones de euros”.
Al final de la mañana, Fermi también respondió a los estudiantes que pidieron información sobre el Derecho a la Educación:
“En los últimos años, Lombardía siempre ha aumentado los fondos destinados a las becas, llegando a poner sobre la mesa 20 millones de euros sólo el año pasado. Es mucho dinero, pero no es suficiente porque el número de beneficiarios ha aumentado, también como consecuencia de lo establecido por el Pnrr que lamentablemente terminará. La única solución es que el Ministerio opte por invertir más cambiando también los criterios de asignación del Fondo dado que, por ejemplo, Lombardía tiene un 33% de estudiantes que llegan de fuera de la Región. Mientras tanto, ya estamos pensando en cómo podemos utilizar el Fondo Social Europeo para el Derecho a la Educación, para hacer frente a una situación que nunca ha sido así en los últimos años. pasado”.
El Sector Anatómico de la Universidad de Brescia
La excelencia en el campo de la educación médica depende también, y sobre todo, de la posibilidad de experimentar a través de la práctica. Por este motivo, la Universidad Estatal de Brescia fue una de las primeras en Lombardía en optar por crear un Sector Anatómico dentro de sus propios espacios. Y es precisamente esta estructura la que visitó el consejero regional Fermi, acompañado no sólo por el rector Castelli, sino también por el docente responsable del Sector. Rita Rezzani.
El Sector Anatómico, inaugurado en 2001 y recientemente renovado en 2018 con instalaciones de última generación, representa la punta de lanza del departamento de Ciencias Clínicas y Experimentales, ya que ofrece a los estudiantes de Medicina y Cirugía, Odontología y Prótesis Dental un entorno tecnológicamente avanzado para explorar la complejidad. del cuerpo humano.
De hecho, las lecciones prácticas y los ejercicios de anatomía son cruciales para su formación. Entre las actividades que se desarrollan en el Sector se encuentran cursos de disección, anatomía quirúrgica y anatomía endoscópica, así como una intensa actividad investigadora en el campo de la anatomía macroscópica. Un aspecto fundamental del Sector Anatómico es su función como sede del programa de donación de cuerpos post mortem con fines de enseñanza e investigación, subrayando la importancia ética y científica de la colaboración entre las instituciones académicas y la comunidad.
“El Sector Anatómico – declaró el profesor Rezzani – se ha convertido en un centro de referencia para la conservación y utilización de los cuerpos de los difuntos de nuestra universidad a partir de 2021; este importante reconocimiento obtenido por el Ministerio de Salud, subraya a nivel nacional la excelencia y importancia de la disección anatómica en todos los campos médicos y más allá. De hecho, también contamos con la Academia de Bellas Artes de Brescia Santa Giulia que atiende a nuestro Sector”.
La estructura incluye dos salas anatómicas, en concreto: un aula de anatomía macroscópica y microscópica, una sala de servicio para preparación, así como una sala de almacenamiento y vestuario. La primera sala anatómica está equipada con siete mesas anatómicas, la segunda está equipada con cinco estaciones de trabajo aspiradas; En ambas salas, para cada mesa/puesto de trabajo hay una lámpara quirúrgica en el techo. También se encuentran disponibles aspiradores eléctricos, vacío y aire comprimido, dos sistemas de grabación y proyección de vídeo en monitores de circuito cerrado y una completa estación de endoscopia 4K.
“La Universidad Estatal de Brescia es un excelente ejemplo de cómo el aprendizaje práctico puede enriquecer la formación médica – comentó el concejal Fermi -. Este compromiso de ofrecer una experiencia educativa completa y de vanguardia es crucial para preparar a los estudiantes a los desafíos de la medicina moderna”.
La visita del concejal Fermi subrayó la importancia de invertir en la innovación de la educación médica, confirmando el papel clave de la Universidad Estatal de Brescia en la promoción de la excelencia en la formación y la investigación médica.
