(Adnkronos) – Hoy, miércoles 19 de junio, comienza el diploma de escuela secundaria 2024 para más de 526 mil estudiantes. La primera prueba escrita “comprueba tanto el dominio de la lengua italiana (o de las diferentes lenguas en las que se desarrolla la enseñanza) como las habilidades expresivas, lógico-lingüísticas y críticas de los estudiantes”, se lee en el sitio web del Ministerio de Educación. Comienza a las 8.30 horas con métodos idénticos en todos los institutos y tiene una duración máxima de seis horas. Los candidatos pueden elegir entre diferentes tipos y temas: el Ministerio pone a disposición siete itinerarios para todas las áreas de estudio que se refieren a los campos artístico, literario, histórico, filosófico, científico, tecnológico, económico y social. Los estudiantes pueden elegir uno, el que crean que mejor se adapta a su preparación e intereses.
Los estudiantes podrán elegir una de tres tipologías: tipología A, vía de análisis del texto: el Miur propone dos posibles análisis del texto, que puede ser una prosa o un poema de un autor italiano que vivió en la época que abarca el Unidad de Italia hasta la fecha; tipo B, texto argumentativo, nueva entrada del año pasado. Esta tipología a su vez presenta tres vertientes que pueden ser de alcance: artística, literaria, filosófica, histórica, económica, social, tecnológica, científica. El Ministerio de Educación ha establecido que una de las líneas del texto argumentativo será necesariamente de carácter histórico; tipo C: esquema del tema actual o ‘tema general’. Este año el MIUR brindará dos itinerarios de temas cercanos a las experiencias de los egresados. En cualquier caso, será necesario elegir una pista entre las disponibles y los estudiantes podrán beneficiarse de la ayuda de un diccionario italiano.
Mientras que la primera prueba es la misma para todos los graduados, independientemente del campo de estudio, la segunda prueba escrita es diferente para cada campo de estudio. Para el bachillerato clásico, la materia del segundo examen es el griego, para el bachillerato científico, las matemáticas. Matemáticas también para la opción de Ciencias Aplicadas y la sección de deportes. Para el bachillerato de ciencias humanas, ciencias humanas. Para bachillerato lingüístico, lengua extranjera. Para el Bachillerato de Música, Teoría, análisis y composición. Para el Liceo de Danza, técnicas de danza y para el Liceo Artístico, diseñar disciplinas propias de los cursos individuales. Luego están los institutos técnicos y profesionales donde los estudiantes se enfrentarán a una prueba escrita específica.
Una vez superadas las pruebas escritas, los estudiantes deberán probar suerte en la prueba oral que deberá comenzar el lunes siguiente a la segunda prueba escrita. Las comisiones escucharán a 5 candidatos por día. Para algunos estudiantes, sin embargo, el inicio del examen oral se pospondrá debido a la segunda vuelta electoral, ya que los municipios en segunda vuelta volverán a las urnas el domingo 23 y lunes 24, hasta las 15.00 horas, compatible con el escrutinio y posteriores. Limpieza de las salas, por lo que el inicio de los exámenes orales, en las escuelas donde se encuentra el colegio electoral, podría posponerse para el martes o miércoles de la misma semana.
La entrevista se desarrolla a partir del análisis que hace el candidato del material elegido por el encargo, que puede ser un texto, un documento, una experiencia, un proyecto, un problema. Durante la entrevista, el candidato debe demostrar que ha adquirido los contenidos y métodos de las disciplinas individuales y que ha desarrollado habilidades de educación cívica; Luego analizará, con un breve informe o un trabajo multimedia, las experiencias adquiridas en el contexto de los cursos de competencias transversales y de orientación.
Luego, el estudiante deberá presentar, a través de un breve informe o trabajo multimedia, las experiencias realizadas en el marco de los cursos de competencias transversales (la antigua alternancia escuela-trabajo), y luego no faltarán cuestiones de educación cívica. Durante la entrevista también podremos hablar de las experiencias incluidas en el CV del estudiante. La entrevista podría durar unos 50/60 minutos en total, pero si la comisión está especialmente cansada podría durar menos.
Al primer escrito se le asigna un máximo de 20 puntos. En la votación final, el consejo de clase asigna la puntuación del crédito obtenido en el segundo bienio y en el último año hasta un máximo de cuarenta puntos: doce puntos para el tercer año, trece para el cuarto año y quince para el quinto año. La evaluación de comportamiento contribuye a la determinación del crédito escolar. La calificación final del Examen Estatal se expresa en centésimas divididas de la siguiente manera: máximo 40 puntos para crédito escolar; máximo 20 puntos para el primer trabajo; máximo 20 puntos para el segundo trabajo; Máximo 20 puntos por la entrevista. La comisión -integrada por un presidente externo a la institución escolar, tres comisarios internos y tres externos- puede asignar hasta 5 puntos “bonus” a quienes tengan derecho a ellos. La suma de todos estos puntos da como resultado la nota final del examen. La puntuación máxima es 100 (con honores posibles). La puntuación mínima para aprobar el examen es 60/100.
Pasan los años pero, para los estudiantes que se preparan para realizar sus exámenes finales, el riesgo de caer en una de las tradicionales noticias falsas sobre las normas de los exámenes sigue siendo muy alto. Lo suficiente como para elevar el nivel de atención sobre posibles “engaños” relacionados con las normas básicas que rigen el Examen Estatal. Que es lo que hace puntualmente la Policía Postal con ‘Madurez Segura’, la campaña de sensibilización llevada a cabo junto al portal especializado Skuola.net, que por decimoséptimo año consecutivo tiene como objetivo “desmantelar” las principales noticias falsas sobre el tema.
En particular, las nuevas tecnologías, con el constante desarrollo de las “ayudas” digitales, pueden llevar a la tentación. Convirtiéndose en un posible amplificador de errores de conducta. Lo que, en el peor de los casos, puede incluso suponer la exclusión del examen. El riesgo es real. Así lo demuestran claramente las respuestas dadas por los aproximadamente 1.000 graduados alcanzados por el seguimiento realizado por Skuola.net para la Policía Estatal aproximadamente una semana antes del inicio de la Madurez 2024.
Casi 1 de cada 4 estudiantes, por ejemplo, está convencido de que puede llevar su teléfono inteligente consigo en su lugar de trabajo durante los exámenes escritos. Cuando, sin embargo, deben entregarse en el mostrador de la comisión, como correctamente demostró el 77% de la muestra entrevistada. Y si el 17% es consciente de que los teléfonos deben permanecer estrictamente apagados, el 6% piensa que pueden utilizarse incluso a riesgo de ser retirados del servicio o penalizados durante la fase de corrección y no, como podría suceder, de ver invalidado todo el sistema. examen.
Algo parecido ocurre con otro “perro guardián especial”: el reloj inteligente. En este caso, casi 1 de cada 6 (17%) piensa que el reloj tecnológico se puede llevar y utilizar fácilmente en la muñeca durante las pruebas escritas, siempre que no esté conectado a Internet. Mientras que un 4% está convencido de que también se puede utilizar sin limitaciones para acceder a Internet si lo primero ya es una creencia errónea, y mucho menos lo segundo, que en realidad es una práctica absolutamente prohibida. Dado que el uso de un reloj inteligente, de cualquier tipo, está tan inhibido como el de un teléfono móvil, en general 1 de cada 5 está convencido de lo contrario.
En cuanto al tema total inevitable, están los inevitables D’Annunzio y Pirandello. Los ‘seguros usados’ Ungaretti y Montale. Pero también los acontecimientos actuales, como el interminable conflicto entre Israel y Palestina y la inteligencia artificial. Que van acompañados de aniversarios centrales en la historia de nuestro país, como el crimen de Matteotti, o aniversarios impulsados por los medios de comunicación: es el caso de Oppenheimer, protagonista de la reciente película ganadora del Oscar según skuola.net.
La función ‘Madurez Segura’, además de informar sobre posibles supuestos de infracción, también nos recuerda algunos aspectos fundamentales de la normativa del examen cuyo incumplimiento podría suponer la exclusión: desde la necesidad de presentarse con un documento de identidad hasta la de no introducir otras hojas que las proporcionadas por la comisión. Sin olvidar las verdaderas fake news. De hecho, alrededor de una cuarta parte de los graduados de secundaria (26%) están convencidos de que la policía puede monitorear los teléfonos inteligentes “remotamente” para saber quién puede estar copiando; lo cual no es cierto. E incluso casi la mitad (46%) cree que, durante los exámenes, los miembros de la comisión pueden registrar a los candidatos en busca de objetos prohibidos. Incluso en este caso, se trata de una información incorrecta que debe ser desmentida, pero se recomienda precaución, ya que los comisarios del examen, si detectan maniobras ilegales, todavía tienen el derecho de excluir a los candidatos sorprendidos “en el acto de copiar”.
Y luego está la cuestión de las modalidades de los exámenes, especialmente los de escritura italiana. Todavía hay demasiados estudiantes que creen que encontrarán con antelación las ideas a desarrollar el día del examen, especialmente online. “Sólo” el 76% de los graduados son conscientes de que en Internet sólo se pueden encontrar rumores, predicciones o, como máximo, ejemplos. El 24%, sin embargo, cree que al menos los temas se difunden primero; El 4% piensa que con los movimientos correctos puedes llegar a las pistas reales con unas horas de ventaja. Y más de 1 de cada 3 imagina que el ministerio puede cambiar de rumbo incluso en el último minuto. Por lo tanto, no es sorprendente que alrededor de 1 de cada 7 se sienta tentado, en vísperas de sus exámenes finales, a monitorear las plataformas sociales y los sitios especializados hasta altas horas de la noche, con la esperanza de encontrar la señal ganadora.
En cualquier caso, la pista total se vuelve loca cada año. Están los inevitables D’Annunzio y Pirandello. Los ‘seguros usados’ Ungaretti y Montale. Pero también los acontecimientos actuales, como el interminable conflicto entre Israel y Palestina y la inteligencia artificial. Que van acompañados de aniversarios centrales en la historia de nuestro país, como el crimen de Matteotti, o aniversarios impulsados por los medios de comunicación: es el caso de Oppenheimer, protagonista de la reciente película ganadora del Oscar.
