PROYECTO TEEN HUBS – ENCUENTRO DE DISEÑO PARTICIPADO VIERNES 26 DE ABRIL 2024

PROYECTO TEEN HUBS – ENCUENTRO DE DISEÑO PARTICIPADO VIERNES 26 DE ABRIL 2024
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Les informamos que la reunión del proyecto TeenHubs está prevista para el viernes 26 de abril de 2024 a las 17.30 horas en el Palazzetto dello Sport.

El proyecto TeenHubs pretende recrear espacios de encuentro y nuevos vínculos entre adolescentes y preadolescentes, adoptando una perspectiva sistémica y relacional, potenciando todos los recursos sociales locales. Un camino atractivo y participativo que verá a los niños como protagonistas en la planificación e implementación de caminos innovadores de agregación y crecimiento, fomentando el descubrimiento de nuevos lugares y espacios de encuentro.
La implicación no se limitará a la simple participación, sino que también se extenderá a la elección y diseño de los espacios de reunión. Estos lugares, que actúan como centros físicos, virtuales y digitales, se convertirán en centros vitales para la comunidad juvenil, promoviendo la interacción social, el intercambio de experiencias y el crecimiento personal, fomentando el desarrollo y consolidación de un tejido social que conecte a los adolescentes en una comunidad dinámica e inclusiva. .
En una segunda fase, a través de talleres temáticos, TeenHubs brindará espacios físicos, virtuales, temporales y relacionales que permitirán a adolescentes y preadolescentes explorar y desarrollar sus pasiones.

Comportamiento:

– Animación territorial, orientada al contacto con los adolescentes de la zona;
– Investigación-acción destinada a activar la participación de adolescentes y preadolescentes durante toda la duración del proyecto y en sus distintas fases;
– Creación de actividades y microproyectos y procesos performativos y creativos (cursos y talleres artísticos, deportivos, culturales, multimedia y creativos, actividades experienciales orientadas a la socialización y el ocio, el intercambio intercultural y multigeneracional, la potenciación de la imaginación y la creatividad), resultantes de procesos participativos. planificación con adolescentes y preadolescentes;
– Activación de condiciones de acceso que favorezcan la máxima participación de adolescentes y preadolescentes, con especial referencia a aquellos que están expuestos a riesgos de desventaja y exclusión social.

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