Con motivo del Día de la Tierra 2024, se llevará a cabo en Gaeta a las 10.30 horas un encuentro educativo en la Fundación Caboto de Gaeta, a los que queremos agradecerles la colaboración con sus embarcaciones en la toma de muestras de agua.
Todo surge de la idea de crear un espacio educativo dedicado al medio ambiente. De hecho, desde hace años el Instituto Majorana ofrece en su oferta educativa una curva ambiental, propuesta inicialmente por el director de Aversano, que involucró y involucra a un equipo de profesores de referencia, además de a mí, y que dio lugar al nacimiento del bachillerato ambiental que iniciará el próximo año lectivo. La reunión gira en torno al proyecto Micromar y se refiere a la parte relativa a la formación en el proyecto de las ecoescuelas que tiene en cuenta toda la valiosa información relativa a los efectos del cambio climático en el ecosistema marino.
La búsqueda de la calidad de esta propuesta educativa es una colaboración con la Dra. Patrizia Pretto: coordinador del proyecto, Instituto Scripps de Oceanografía (California), Prof. Dimitri D. Deheyn, para el análisis de microfibras bajo microscopio, Universidad “Federico II” de Nápoles, Asociación para el Desarrollo Sostenible AIPU, dr. Colaboración de Adriano Madonna y Arch. Luigi Valerio en proyectos de investigación y estudios, Instituto de ciencia polar CNR-ISP (Venecia): actual instituto de investigación italiano involucrado Gracias al acuerdo con la AIPU y el instituto de ciencia polar de Venecia, hoy Majorana, a través de los docentes involucrados y el coordinador prof. Emanuela Ruggero ha establecido un convenio de tres años para las actividades y es la escuela líder del proyecto Micromar. La oferta se está ampliando a las escuelas de nuestro territorio provincial, incluido el Instituto Fermi, pero también a nivel internacional: también participaron una escuela secundaria de Dubrovnik y otra de la República de Maldivas.
La enseñanza integrada entre el apoyo de los investigadores del CNR Istituto Polar Science de Venecia, AIPU y el método per to per implementado por nuestros estudiantes es curiosa y completamente innovadora. Fundamental para la internacionalización y la socialización. El viaje educativo previsto en aguas del golfo de Gaeta establece el hermanamiento entre los dos institutos implicados: los institutos científicos “Majorana y Fermi”, de vanguardia en la provincia de Latina, cuyos alumnos participarán en el proyecto. la recuperación de una muestra de agua y su análisis bajo la dirección del prof. Adriano Madonna. Reiteramos que las actividades son posibles gracias a la colaboración con la Fundación Caboto que pondrá las embarcaciones a disposición de los estudiantes. El objetivo educativo pretende proponer la actividad a otros institutos de la zona para crear una red de futuros expertos en el seguimiento de microplásticos y microfibras en aguas marinas, ofreciéndoles una preparación altamente profesional para un futuro empleo.
Los estudiantes parecen muy estimulados a mantener relaciones a nivel internacional y dicen estar extremadamente comprometidos con las actividades de investigación, pero también muy intrigados y motivados al verse catapultados al mundo de la investigación científica, no teóricamente sino a través de una experiencia real y sensible que los pone en contacto simultáneamente con sus pares y con figuras extremadamente profesionales, preparándolos para la capacidad de colaborar y compartir por un objetivo común.
