“STEAM para innovar la enseñanza” fue una conferencia organizada por la UCIIM (Unión Católica Italiana de Profesores, Directivos, Educadores, Formadores) sección de Giovinazzo – Molfetta presidida por el profesor Giacoma Anna Salvemini, profesora de matemáticas en las escuelas secundarias Einstein – De Vinci de Molfetta .
Los trabajos tuvieron lugar en la sala de conferencias San Felice de Giovinazzo con la intervención del alcalde Dr. Michele Sollecito para el saludo institucional.
Los ponentes fueron el prof. Michele Giuliano Fiorentino, investigador sobre educación matemática de la Universidad de Bari, y el prof. Nicola Pice, profesora de Literatura Clásica.
Al evento asistieron profesores y directores de escuelas de las dos ciudades.
STEAM es el acrónimo de las palabras Ciencia Tecnología Ingeniería Arte Matemática, representa un nuevo método de enseñanza que, a través de la integración de disciplinas científicas, técnicas y humanísticas, pretende hacer más efectivo el aprendizaje de los estudiantes y reducir el problema de la deserción escolar.
El profesor. Fiorentino mostró datos europeos que muestran el grave problema de los jóvenes que ni estudian ni trabajan. Estos jóvenes se denominan con otro acrónimo en inglés, “neet”. El pico del fenómeno se encuentra en Italia, precedido sólo por Rumania. La situación más grave la sienten las regiones del sur.
El profesor. Pice mostró cómo la integración entre la literatura clásica, las matemáticas y la filosofía es posible porque estas disciplinas están íntimamente conectadas. En este sentido, presentó ejemplos sobre la composición de obras poéticas en las épocas de la antigua Grecia, Federico y Dante.
En las intervenciones de los profesores presentes se subrayó la importancia de la integración entre las disciplinas de estudio que se ofrecen a los estudiantes y también la necesidad de una mayor coordinación entre los diferentes niveles educativos desde la escuela primaria hasta la universidad.
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