Aprilia Civica: “Preescolar y guardería, comunicación confusa y errores graves de la administración” – Radio Studio 93

Aprilia Civica: “Preescolar y guardería, comunicación confusa y errores graves de la administración” – Radio Studio 93
Aprilia Civica: “Preescolar y guardería, comunicación confusa y errores graves de la administración” – Radio Studio 93

El grupo Aprilia cívica Vuelve al tema de las guarderías y escuelas infantiles, subrayando la confusión creada en las últimas horas por una comunicación poco clara por parte de la institución.

“Una vez más – dice Aprilia Cívica – nos vemos obligados a intervenir en cuestiones de interés público para corregir los “errores” de la mayoría Principi. Después del lío sobre el presupuesto y la resolución relativa al contrato de Progetto Ambiente sin los dictámenes técnicos necesarios, llega otro error “rojo” de Piazza Roma, esta vez en los edificios escolares.

Engañando a la política, al mundo escolar y a toda la ciudad, la mayoría pregonó la noticia de que habían recibido, gracias al sector de centro derecha, financiación para la construcción de una escuela infantil en la ciudad. FALSO.

Habiendo recibido el decreto ministerial, como fuerza de oposición, descubrimos los errores y expusimos las mentiras del equipo de Principios:

  1. El Ministerio, basándose en las necesidades de los territorios y más allá de los colores políticos, financia proyectos relacionados con las escuelas infantiles para niños de 0 a 2 años. (Nuevo plan de guarderías PNRR 734,9 millones de euros).
  2. El proyecto de la escuela infantil en via Pergolesi-Monteverdi está actualmente aprobado y pendiente de financiación.

Nunca antes habíamos asistido a tantos errores administrativos graves como en estos primeros meses de gobierno de centroderecha. No nos equivocamos cuando hablamos de “aficionados en la estacada” en el pasado. Recomendamos una mayor atención en la gestión de los asuntos públicos y evitar saltos con fines exclusivamente propagandísticos, también sobre la base de descuidos macroscópicos.

También presentamos la propuesta de incluir en el orden del día la posibilidad de construir esta guardería en las afueras.

Los resultados en términos de servicios a los ciudadanos llegan a través de un análisis cuidadoso del territorio. Habiendo escuchado las necesidades de la comunidad, pasamos a la fase de planificación. Una vez obtenido el financiamiento, llega el momento de compartir con las realidades sociales de la ciudad. Ésta es la hoja de ruta que hemos seguido en los últimos años. Una política de buena gobernanza que ha abierto una temporada positiva en términos de obras y proyectos en el ámbito de la construcción escolar, cuyos resultados están a la vista de todos. A prueba de mentiras.”

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