Más de 400 horas de actividad deportiva para alumnos y estudiantes de Bitonto y alrededores con el proyecto experimental SÍ, Deporte e Inclusión en la escuela. El proyecto, que involucra a instituciones educativas desde la escuela primaria hasta la secundaria, hoy en el centro de sus actividades, cuenta con la participación de las asociaciones de la red. Graduados en Movimientoclub deportivo paralímpico elos, Vóleibol, club deportivode los institutos técnicos económicos Vitale Giordano (líder) y superior Volta-De Gemmisde los comprensivos Silos, Cassano-de Renzio Y Modugno-Rutigliano-Rogadeo y el círculo docente Cocinacon el patrocinio de la administración municipal de Bitonto.
La programación pretende ofrecer la oportunidad a alumnos y estudiantes con discapacidad, junto con sus compañeros, de probar y practicar actividades deportivas de forma gratuita de forma transversal y multidisciplinar, en un entorno inclusivo y continuo donde crecer, aprender y enriquecerse juntos. .
Las actividades deportivas que se ofrecen incluyen futbolín, voleibol, baloncesto y fútbol, ofreciendo a los estudiantes un amplio abanico de opciones para expresarse y desarrollar sus habilidades. La participación de CIP Apulia, De Spa deportivo y de salud, CSAin, CSI, CESN, FPICB Italia Y FISDIR Apulia enriqueció aún más la experiencia de los estudiantes, ofreciéndoles la oportunidad de interactuar con profesionales de la industria y ampliar sus perspectivas, centrándose en la continuidad deportiva y la accesibilidad para todos, independientemente de su capacidad o procedencia.
El objetivo – explican los actores de la intervención – es garantizar, desde los primeros años de escolarización, una adecuada adhesión a los valores y normas éticas del deporte, sus beneficios psicofísicos y su carácter intrínseco inclusivo, guiados por técnicos paralímpicos cualificados con una Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y personas que normalmente gravitan hacia las personas con discapacidad en el colegio. Como culminación del proyecto, se destaca la aportación realizada en el intercambio de intenciones con entidades locales vinculadas a temas sociales como el polideportivo. los amigos de marcoel asd h Barí 2003, La ventana en el azul, El Centro antiviolencia “Yo soy mío”.
Un proyecto piloto innovador que, en sus primeras semanas de actividad, ha demostrado un gran valor potencial, gracias a la colaboración de los directores escolares de los institutos implicados, profesores, técnicos profesionales y familias de usuarios. Para concluir la intervención, a finales de mayo, se realizará una fiesta de evaluación final compartida con cada uno de los actores que participaron en esta “revolución” del deporte en las escuelas, con el objetivo de compartir el camino de manera continua y territorial. desarrollo.
domingo 5 mayo 2024
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