“Nadie se educa”, es un mensaje claro de que debajo del pequeño fonema ‘ə’ se esconde un mundo de posibilidades. Los de una nueva comunidad educativa, que se construirá en Catania de forma poco convencional, con la creación de Talleres de barrio. Estos son los temas centrales de la mesa redonda -que se celebrará Martes 30 de abril a las 10.00 horas en el VI Ayuntamiento, Strada San Giorgio, 27– que lanza una iniciativa nacida dentro del proyecto del mismo nombre “Nessunə si educa da solə” creado por las tres asociaciones Taller SocialMeccanica (cuerpo principal), Cooperativa Social Punto & Accapo, Rugby I Briganti ASD Onlus, Con el’Instituto Integral San Giorgio y el Instituto Estatal de Música Clásica “Nicola Spedalieri”. La iniciativa centra su atención en barrio de san giorgio y es uno de los tres proyectos financiados en Catania porNegocio Social Con Niños para el desarrollo y fortalecimiento de la comunidad educativa en contextos de emergencia educativa.
“Educación popular” para menores
La intención de las próximas actuaciones es la creación de talleres de barrio, inspirados en el modelo de los talleres citoyen franceses y según un enfoque de educacion popular de origen freiriano. Se problematizarán las problemáticas educativas que surgieron de un análisis de las necesidades surgidas del proyecto. supervisión de cuestionarios, acciones de laboratorio dirigidas a menores y cursos de formación en dramaturgia comunitaria y Servicio Aprendiendo realizado en el Instituto Integral San Giorgio. Los grupos abiertos y heterogéneos que conformarán los Ateliers -que involucran residentes Y gente quienes gravitan hacia el vecindario de San Giorgio – estarán ocupados evaluando nuevas respuestas tangibles a los problemas que han surgido, para luego compartirlas con toda la comunidad. comunidad. La mesa redonda “Nadie se educa solo” es el primer momento oficial de apertura del camino del Taller del barrio, al mismo tiempo se convertirá en una oportunidad para difundir ya la asuntos surgió y captar aquellos que deben abordarse.
