PESCARA. Las empresas adoptan las escuelas y, gracias a los niños, nacen proyectos innovadores para Abruzzo. Éste es el significado del proyecto europeo “AdoptID” que finalizará hoy en la sala Europaurum del Aurum. El proyecto, financiado por el programa Erasmus, extendió a Italia el formato de colaboración escuela-empresa ya desarrollado e implementado por la Fundación AdoptIDee en los Países Bajos y ahora implementado en Abruzzo por un consorcio europeo que incluye a la Fundación AdoptIDee de los Países Bajos, la empresa europea IDP. Consultores de Pescara y la incubadora Innovalley de Atessa.
El proyecto, explican los promotores, se desarrolló a través de un viaje de conocimiento escuela-empresa, con visitas a empresas, reuniones y trabajo grupal entre los estudiantes. Además del valor educativo de esta experiencia, cabe destacar que algunas empresas se inspirarán en las soluciones propuestas por los jóvenes para el desarrollo de nuevos servicios y productos. Para algunos estudiantes, ya han llegado ofertas de prácticas de las empresas implicadas en el proyecto, marcadas por su concreción. El objetivo de esta iniciativa es incrementar las “soft skills” de los jóvenes participantes, quienes colaboran en grupos para resolver los desafíos propuestos por las empresas locales, desarrollando ideas innovadoras. El objetivo es así completar las competencias técnicas y teóricas de los estudiantes, especialmente de cara a su empleabilidad en un mundo en constante evolución. La versión italiana del proyecto se lanzó en octubre de 2023 y contó con la participación de empresas líderes de Abruzzo, cada una de las cuales “adoptó” una escuela, proponiendo desafíos relacionados con la economía circular y la innovación. En total, participaron 11 clases de cuatro escuelas secundarias para un total de más de 120 estudiantes, que trabajaron en la solución de los desafíos propuestos por las cuatro empresas, a saber, Angelini Technologies – FAMECCANICA y Digitalsoft de Pescara, la planta Stellantis de Atessa y Xera de Città Sant’. Ángel.
Las escuelas involucradas y los desafíos propuestos son:
* Liceo Clásico “G. d’Annunzio” de Pescara – clase 4C – con el desafío propuesto por Angelini Technologies – Fameccanica SpA “Sostenibilidad social: diversidad, equidad, inclusión”;
*IIS “L. di Savoia” de Chieti – clases 4A, 4D, 5B, 5C, 5D – con el desafío propuesto por Digitalsoft Srl: “Herramienta para el desmontaje sostenible: optimización de la lista de materiales para el reciclaje electrónico”;
* Escuela Superior Científica de Ciencias Aplicadas del IIS “A. Volta” de Pescara – clases 4AL y 3AL – con el desafío propuesto por Xera Srl: “Residuos tecnológicos: reconstruir el futuro con materias primas regeneradas”;
*ITSET “F. Palizzi” de Vasto – clases 5A, 5B y 5F – con el desafío propuesto por Stellantis NV: “Economía circular, realidad aumentada, energía, motivación, creatividad”.
Después de la ilustración de las soluciones propuestas por los estudiantes, el alcalde de Pescara, Carlo Masci, entregará las placas a los estudiantes en presencia del concejal delegado para las Políticas Europeas Salvatore Di Pino y Fabio Petricca de Abruzzo en Europa.
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