Desde el año pasado el Vencimiento ha vuelto a la ‘normalidad’. De hecho, entre 2020 y 2022, debido a la Pandemia de COVID-19, se revisaron las reglas del examen estatal. Y es precisamente en los últimos años que Los puntajes de los exámenes de secundaria han aumentado comparado con el pasado. Una tendencia que, aunque mitigada, también se constató en 2023. Todos los datos.
Con la pandemia aumentan las calificaciones de los diplomas de secundaria
La madurez 2024 está llegando a su fin. Después de la primera y segunda prueba (y la tercera para algunas áreas de estudio), los graduados están ocupados con el último paso del examen, el examen oral. A partir de 2023 elexamen de Estado volvió a seguir la metodología habitual tras el paréntesis pandémico, en la que los bachilleres solo tuvieron que afrontar la prueba oral en 2020 y 2021, y en 2022 una segunda prueba desarrollada por la comisión examinadora (por lo que no tuvo carácter nacional) .
En comparación con los años anteriores a la pandemia, algo ha cambiado: las puntuaciones en los exámenes finales de secundaria, de hecho, han tendido a aumentar a lo largo de Italia. En 2023, las valoraciones empezaron a bajar de nuevo, pero aún se mantuvieron más altas que en el pasado.
Tal y como informa ‘Pagella Politica’, que reelaboró los datos de Ministerio de Educación, el año pasado el 10% de los estudiantes del Maturity obtuvieron una calificación de 100 o 100 cum laude. En los años previos a la pandemia, este porcentaje rondaba el 7%. En 2020, año de la propagación del Covid-19, el 12% de los graduados de secundaria obtuvieron las mejores calificaciones, en 2021 el 17% y en 2022 el 13%.
Además, en los últimos 3 años también ha aumentado el porcentaje de estudiantes que obtuvieron una calificación entre 91 y 99: fue igual al 10% en 2019, subió al 16% en 2020 y 2021, en 2022 fue igual al 15%. y el año pasado cayó al 12% (+2% respecto a 2019).
Al mismo tiempo, entre 2020 y 2023 también disminuyó la proporción de estudiantes que obtuvieron una calificación entre 60 y 70. En 2019 el porcentaje fue del 38% (más de 1 de cada 3), cayendo al 26% en 2020 y al 23% en. 2021. La proporción aumentó ligeramente en 2022 (24 %), y luego creció de manera más sustancial en 2023, hasta el 31 %, sin alcanzar, sin embargo, los niveles prepandémicos (-7 % en comparación con 2019).
Si es cierto que las puntuaciones de los diplomas de escuela secundaria han aumentado en toda Italia en los últimos años, también es cierto que existen diferencias significativas entre tipos de escuelas y entre regiones.
Cómo cambian las calificaciones de graduación de la escuela secundaria según la escuela
Observando las calificaciones promedio obtenidas por los estudiantes en Madurez entre 2019 y 2023, son los estudiantes de secundaria quienes han tenido mejores desempeños. En promedio, el 17% de los graduados de secundaria (24% en la escuela secundaria clásica y 20% en la escuela secundaria científica) obtuvieron 100 o 100 cum laude, en comparación con el 8% de los institutos tecnicos y el 6% de profesional. Lo mismo ocurre con el rango de calificaciones entre 90 y 99, alcanzado por el 16% de los estudiantes de secundaria (20% clásica y 17% científica), por el 11% de los que se graduaron en institutos técnicos y por el 10% de los que han madurado. como profesionales.
Por el contrario, los tramos de grados más bajos, entre 60 y 70, son los más populares entre los profesionales (promedio 38%) y técnicos (promedio 36%). El porcentaje cae significativamente si nos fijamos en las escuelas secundarias, donde es igual al 20% (18% para las científicas y 12% para las clásicas).
Cómo cambian las calificaciones del examen de finalización de la escuela secundaria entre regiones
Además de los que se encuentran entre los tipos de escuelas, se observan diferencias significativas en la distribución territorial de las puntuaciones del diploma de secundaria. Por ejemplo, entre 2019 y 2023 Los graduados con 100 y 100 cum laude son mucho más comunes en las regiones del sur, Calabria en primer lugar., donde en promedio más del 17% de los estudiantes obtuvieron el máximo resultado en el examen estatal. Un porcentaje que duplica con creces el de Lombardía y casi 3 veces mayor que el de Valle de Aosta.
En el récord de 100 y 100 cum laude en Maturità, Calabria es seguida por Sicilia, Apulia Y Umbría, donde el porcentaje se mantiene por encima del 15%. Entre las regiones con menor porcentaje de estudiantes que han obtenido la máxima puntuación en el examen estatal en los últimos cinco años se encuentran las ya mencionadas Valle de Aosta (6,2%) y Lombardía (8%).
A continuación se muestra la distribución de las calificaciones de madurez región por región. Los datos reportados, en orden descendente, representan las calificaciones promedio obtenidas por los estudiantes en los exámenes estatales entre 2019 y 2023.
- Calabria 17,4%
- Apulia 16,3%;
- Umbría 15,2%
- Sicilia 15%
- Marchas 13,2%
- Basílicata 13,1%
- Abruzos y Molise 12,9%
- Campania 12,8%
- Lacio 11,7%
- Cerdeña 11,2%
- Liguria 10,5%
- Toscana 10,4%
- Emilia Romaña 10%
- Véneto 9,7%
- Friuli Venecia Julia 9,3%
- Piamonte 9,2%
- Trentino-Alto Adigio 9%
- Lombardía 8%
- Valle de Aosta 6,2%
Como subraya ‘Pagella Politica’, “la comparación de calificaciones entre regiones debe tomarse con cautela dado que las evaluaciones de las pruebas no están estandarizadas y dependen en parte del criterio de los profesores”. Los resultados del Maturity, de hecho, “contrastan” con los de las pruebas Invalsi, las pruebas escritas estandarizadas que miden algunas habilidades específicas en italiano, matemáticas e inglés. Los Invalsi de los estudiantes de quinto grado muestran resultados más altos en promedio en las regiones de Norte comparados con los de Sur.
