Adiós a los murales de los estudiantes de Gadda Rosselli en Gallarate: remoción forzosa

Adiós a los murales de los estudiantes de Gadda Rosselli en Gallarate: remoción forzosa
Adiós a los murales de los estudiantes de Gadda Rosselli en Gallarate: remoción forzosa

Ningún respeto por el arte urbano: a pesar de formar parte de un interesante proyecto escolar, el retiro de las obras sigue siendo una decisión incuestionable. El director muestra pesar por los niños involucrados en el proyecto

El Municipio de Gallarate desató una polémica al decidir negar el permiso para mantener el murales pintado en 2018 frente al instituto Gadda Rosselli en el barrio de Ronchi. Estos murales, creados como parte de un proyecto de participación juvenil en colaboración con el instituto Aloisianum, fueron una forma de expresión creativa y comunitaria. Sin embargo, a pesar de la implicación de alumnos y educadores de Naturart en el proceso de creación y del convenio inicial con el instituto Aloisianum, el Ayuntamiento decidió no conceder la autorización paisajística necesaria para mantener las obras en obra.

La noticia provocó decepción entre los estudiantes y el personal de la escuela, quienes vieron los murales no sólo como una oportunidad para expresar su creatividad, sino también como una forma de embellecer el área que rodea la escuela. El director de la escuela, Pietro Bosello, expresó su decepción por la decisión del Ayuntamiento, subrayando que los murales también fueron realizados con fondos públicos y representan un importante trabajo de colaboración entre estudiantes, educadores y la comunidad local.

El tema plantea debates más amplios sobre la preservación del arte urbano y los rígidos procedimientos burocráticos que pueden obstaculizar los proyectos educativos y comunitarios. Mientras algunos sostienen que se deben respetar las normas y reglamentos para preservar el patrimonio histórico y cultural de la ciudad, otros creen que las decisiones deben tener en cuenta el valor artístico y educativo de tales iniciativas.

Además, la reacción de la Comisión de Paisaje del municipio se consideró particularmente decepcionante, ya que la escuela esperaba un resultado positivo basándose en un precedente similar con respecto a otro mural cerca de la escuela. El director expresó el deseo de que los miembros de la Comisión expliquen los motivos de su decisión directamente a los estudiantes, para que puedan comprender plenamente las implicaciones de cancelar los murales.

Esta controversia resalta la necesidad de encontrar un equilibrio entre respetar las reglas y promover la expresión artística y la participación comunitaria. En un momento en que elarte urbano es cada vez más reconocido y apreciado como una forma de arte legítima, es importante considerar cuidadosamente las implicaciones de las decisiones relativas a su preservación y futuro.

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