¿Cómo vivir con el terremoto? «Está bien, ahora ya me acostumbré. No tengo miedo”. Luigi tiene 12 años, ojos negros que desprenden llamas, ganas de parecer mayor, confiado, valiente.
Escuela secundaria Giacinto Diano, Pozzuoli: los temblores de la tierra sacuden las aulas y la serenidad de los seiscientos alumnos de entre diez y 13 años. No todos tienen la armadura de Luigi, muchos están preocupados, tristes, a pesar de los esfuerzos del director, valeria del vasto, y profesores que compiten para animarlos, para explicarles que el bradisismo existe y que debemos aprender a afrontarlo sin dejarnos llevar por el miedo. Pero ve y explícale a un niño de once años que no debe asustarse cuando la tierra tiembla y el pánico se extiende por todos lados. Luigi escucha, frunce el ceño bajo su casco de pelo brezo, se pone serio, se convierte en filósofo: “La verdad es que hay padres que se preocupan demasiado”.
el presidente de laOrden de Psicólogos de Campania, Armando Cozzuto, explica que «el miedo, el miedo sano, es natural y no debe crear malestar». Cozzuto también vive en Pozzuoli, tiene hijos pequeños y libra, como todos los padres en la zona roja, una batalla para dar serenidad a sus hijos.
No es un reto sencillo, sobre todo con los más pequeños, que perciben el sentimiento de miedo de los padres y lo hacen suyo: «No hay datos oficiales -aclara el presidente que no se trata de una encuesta científica-, pero sí los casos de niños Cada vez son más los que ya no quieren ir a la guardería o a la escuela primaria porque los terremotos han resucitado el miedo a la separación. También hay un aumento de casos de niños que habían aprendido a contenerse y ahora han vuelto a mojar la cama. Estos son signos que deben identificarse tempranamente para adoptar las contramedidas adecuadas”.
Una de las primeras acciones es una iniciativa de la Orden de Psicólogos, que está a punto de poner en marcha un proyecto para implicar a los ciudadanos en la lucha contra las dificultades provocadas por el bradiseísmo: se creará una red de padres y profesores que participarán en jornadas de aprendizaje para aprender. cómo gestionar la ansiedad por los terremotos y cómo afrontarla con los niños, luego el proyecto se ampliará para incluir a cualquiera que quiera entender qué hacer ante los terremotos y el miedo.
Los niños de Diano, como los de todos los institutos de Pozzuoli, no viven la jornada escolar como la de todos los demás estudiantes de Italia. De repente, el sonido de una sirena rompe el silencio de las clases: es la señal de evacuación que sólo llegó una vez durante las pruebas, pero que aparece con frecuencia desde hace algún tiempo porque hubo un verdadero terremoto.
La norma, que todo estudiante conoce perfectamente, exige que durante el terremoto se permanezca en el aula, protegido bajo los pupitres. El éxodo de las clases comienza sólo al final del terremoto, con el sonido de la sirena: cada clase tiene un “líder” y un “cerrador”, dos estudiantes que mantienen este papel durante los tres años de secundaria y saben qué hacer. que hacer: el primero se acerca a la puerta, junto con el profesor, obviamente, y forma una única fila detrás de él, el último tiene la tarea de comprobar que no quede nadie en el aula y luego dar el visto bueno a la serpiente de alumnos que se dirige hacia el patio donde cada clase tiene su zona de espera específica. Entre ejercicios y sobresaltos reales, los procedimientos de evacuación se han normalizado, pero ¿cuántos estudiantes en el país viven con esta increíble normalidad?
Los profesores se han vuelto duros, se tragan el miedo, reparten sonrisas y abrazos tranquilizadores, sobre todo en el patio, una vez finalizada la evacuación. Tenemos que lidiar con cientos de corazoncitos que laten salvajemente y piden apoyo: “Intentamos aligerar las cosas, hacer bromas, distraer a los niños”, Francesco Miraglia enseña tecnología, es arquitecto, explica cada detalle sobre la solidez de la escuela y las reglas de escape. Deja poco espacio a las emociones, lo hace sólo cuando habla de los momentos post-fuga y cuando nos pide que escribamos que «en la escuela hay una atención tenaz que involucra a profesores, alumnos pero también al personal no docente, a todos ellos, que participan en los procedimientos sin salvarse.”
Titti D’Alicandro es una profesora de apoyo, una auténtica puteolana, ha vivido todas las demás crisis de bradiseísmo desde pequeña, sabe lo que se siente y se le mete las palabras en el corazón cuando habla del hoy junto a los niños: «A veces Sucede que después de un susto alguien queda paralizado en lo alto de las escaleras y ya no quiere moverse, otro se desploma y rompe a llorar. Son los momentos más delicados, aquellos en los que es necesario conocer sus sentimientos, comprenderlos, ayudarlos a superar el miedo. La verdad es que ahora mismo, en este ámbito, estamos en guerra con el bradiseísmo. Tenemos muchas armas disponibles para defendernos, pero seguimos en guerra”.
La ansiedad no sólo devora a los más pequeños. Hay una ciudad entera que lucha contra el miedo, que busca certezas, tranquilidad. «Nos encontramos con mucha gente que nos pregunta qué está pasando, cuánto tiempo tendremos que vivir con esta situación, cuáles son las medidas para protegernos de los shocks», Giacomo Bandiera es concejal del gobierno local, es un administrador que no se queda en su habitación, gasta sus zapatos en las calles de Pozzuoli, escucha la voz de la ciudad, sabe que bajo las cenizas de una falsa serenidad el Las brasas de un gran miedo arden lentamente: «El alcalde Manzoni quiere crear un centro de escucha abierto a todos los ciudadanos que sienten la presión de la ansiedad. Estamos en la recta final, es un proyecto que ayudará a tranquilizar a los ciudadanos que se sienten desorientados.”
La verdad es que todo es exagerado por los tontos de las redes sociales, el partido del “no nos dirán” va creciendo. Miles piensan que la situación es más grave de lo que dicen las autoridades y científicos, un hecho reciente fue significativo: un empleado del municipio cambió los colchones y cargó los viejos en el auto para llevarlos al vertedero; El vecindario inmediatamente sospechó que el hombre había sabido en secreto que había una alarma inminente y que salía de la casa para escapar. Una calle entera se ha organizado para escapar ante un peligro sólo imaginado.
«Las redes sociales contribuyen a la difusión incontrolada de noticias – explica el presidente de los psicólogos Cozzuto – pero no hay que demonizarlas. La posibilidad de compartir ansiedades y miedos a través de esos canales ayuda a muchos a diluir la tensión. Así que las redes sociales y los grupos de WhatsApp donde puedas debatir son bienvenidos”.
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