Estudiantes y profesores de la Universidad de Kansas y de la Universidad de Missouri han regresado a Carpi. Los trae de regreso a la ciudad de los Píos por 23º año el proyecto Victoria Languages and Culture denominado “American Universities and Carpi Schools”, único en su tipo y ya premiado internacionalmente. Los estudiantes universitarios americanos de Ciencias de la Educación vivirán durante un mes con familias de Carpi y asistirán a las escuelas de la ciudad. Este año participarán 18 alumnos, profesores de escuelas infantiles municipales, escuelas primarias y secundarias de los distritos Carpi 2 y Carpi 3, el Instituto del Sagrado Corazón y las escuelas primarias Radice, Meucci y Fanti.
Estarán acompañados por la siempre entusiasta profesora Barbara Bradley quien también traerá a tres nuevos compañeros: La Voy, Summers Rocha y Wright.
“Estas experiencias tienen un enorme valor humano y profesional para nosotros, y para la comunidad que contribuyó al desarrollo de esta experiencia –dicen desde la Victoria Lenguas y Culturas de Carpi-. Nos han permitido crecer en todos los sentidos y nos han ayudado a crear amistades y proyectos laborales verdaderamente significativos para nuestros hijos y profesores. Cualquiera que haya estado involucrado sabe de lo que estamos hablando: mayo se convierte en un mes muy intenso, pero que hace brillar los ojos y palpitar el corazón, entendiendo mejor las similitudes y diferencias de dos países tan distantes entre sí. Estaremos orgullosos de presentarles nuestra ciudad y su historia, luego de haber recibido la bienvenida por parte de la administración municipal. Disfrutaremos de su compañía, llevándolos a la pizzería, a degustar su primer spritz, gnocco frito y tigelle, además de estar con ellos en su primer día de compras en la ciudad.”
“Sentiremos la emoción de su primer día en la escuela italiana, junto con el entusiasmo de los niños italianos que muestran a todos lo simple y directa que es la inclusión – continúa desde la escuela de idiomas de Carpi –. Seguiremos su camino con los profesores de italiano, que con una sonrisa se implicarán junto con las clases participantes, para conocerse y aprender unos de otros. Discutiremos con ellos cómo ayudar a los niños, incluidos los de la guardería, a comprender un libro en inglés, explicando a los pasantes americanos, que provienen de una formación docente completamente diferente, el inmenso valor de los proyectos realizados en nuestras escuelas. Estaremos satisfechos, pero también un poco tristes, cuando se vayan el 29 de mayo, cuando se abrazarán con sus “hermanos italianos” y se despedirán”, concluye Victoria.
