Vittoria, los estudiantes Mazzini recibidos por el alcalde Aiello

En el marco del proyecto “Victoria de la legalidad”, promovido por la Confcooperative filial de Ragusa, continúan las iniciativas que tienen como protagonistas a los estudiantes del 3A de ciencias aplicadas del liceo científico Mazzini de Vittoria. Los estudiantes, guiados por el profesor Fausto Senia, tutor en el seno del PCTO, ex alternancia escuela-trabajo, fueron recibidos, en presencia del presidente territorial de la Confcooperativa Ragusa, Luca Campisi, y del responsable de área, Emanuele Lo Presti, por el Ayuntamiento de Vittoria . Hicieron los honores, en la sala Quarto stato del Palacio Iacono, donde se alojaron los estudiantes, el alcalde Francesco Aiello y el diputado Giuseppe Fiorellini, junto con la concejala de educación pública Francesca Corbino.

El proyecto, seguido por Alessia Fazzi, funcionaria voluntaria activada por Confcooperative, incluyó una serie de reuniones de clase sobre el tema de la legalidad, con especial referencia a la gestión de los bienes confiscados a las mafias, así como a la ciudadanía activa que Fue posible expresarlo aún mejor con visitas a las cooperativas sociales Nostra Signora di Gulfi en Chiaramonte y Proxima en Ragusa. Además, los estudiantes promovieron una encuesta cognitiva, mediante la administración de un cuestionario, dirigido a un grupo de edad entre 14 y 26 años para identificar sus necesidades y cuestiones críticas. “Han surgido dos necesidades en particular – subraya el presidente Campisi – la de aumentar las instalaciones deportivas, por un lado, y la de crear un centro de agregación cultural y socialización juvenil. Un importante momento de discusión que marcó un crecimiento social irremplazable.” “Nos aseguramos de que el Ayuntamiento – continúa Lo Presti – pudiera recibir este paquete de propuestas, estas ideas de proyectos que esperamos puedan ser tomadas en consideración para una futura implementación”. El teniente de alcalde Fiorellini comenta: “Una vez más hemos tenido la oportunidad de abordar la “cuestión de la juventud”, que es el gran desafío de la complejidad, que asumimos como una gran cuestión política e institucional. Hoy somos llamados por las niñas y los niños a dar la respuesta adecuada, es decir, reconocer la ciudadanía por su protagonismo y no el fácil paquete que nos arrojan desde arriba”.

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