Caserta, la carga de graduados de secundaria: 11.621 presentando exámenes

Han comenzado las operaciones para la organización de los exámenes estatales en las escuelas secundarias superiores de la provincia de Caserta. La gerente del área territorial, Mónica Matano, envió a los directivos escolares la configuración de las comisiones con los correspondientes impresos con el número de candidatos, internos y externos, que rendirán los exámenes y el emparejamiento de las quintas promociones.

Los estudiantes que este año se presentarán al examen estatal son 11.621, de los cuales 11.319 candidatos internos y 302 candidatos privados. Habrá 304 comisiones al igual que el número de presidentes. Se realizarán dos pruebas escritas nacionales y una entrevista. Comenzaremos el 19 de junio con la prueba de italiano y el 20 de junio con la segunda prueba que cubrirá las disciplinas que caracterizan el curso de estudio. La entrevista se realizará después de los escritos y comenzará con la discusión multidisciplinaria de un tema presente en la lista de materiales previamente elaborada por la comisión. Como parte de la entrevista, el candidato también deberá discutir las experiencias PCTO (caminos de habilidades y orientación transversales) realizadas durante el curso de estudios y temas de Ciudadanía y Constitución. La comisión estará integrada por un presidente externo a la institución escolar, tres comisionados internos y tres externos. La nota máxima que se puede obtener es 100 mientras que la nota mínima es 60. El crédito escolar tendrá un peso de 40 puntos mientras que las dos pruebas escritas y la entrevista oral se evaluarán con la asignación de hasta un máximo de 20 puntos cada una.

Los registros difundidos por la Dirección Provincial de Escuelas muestran los datos relativos a los estudiantes que se presentaron a los exámenes estatales en las escuelas secundarias superiores de la ciudad de Caserta: escuela secundaria “Manzoni” (392 candidatos); Instituto “Giordani” (348, incluidos los estudiantes de la clase nocturna); Liceo “Díaz” (330, incluidos candidatos de la sede agregada de San Nicola la Strada); el instituto “Buonarroti” (260, incluidos los alumnos de la clase nocturna); instituto “Ferraris” (175); liceo artístico de “San Leucio” (169); Instituto “Mattei” (139); el instituto “Giannone” (136, incluidos los candidatos de la localidad agregada de Caiazzo); Instituto “Terra di Lavoro” (114).

El récord provincial lo ocupa el instituto Fermi de Aversa con 445 alumnos que se presentarán al examen estatal. Entre los municipios con escuelas con mayor número de candidatos externos asignados por la dirección escolar provincial se encuentran Aversa, Caserta, Marcianise, Santa Maria Capua Vetere, Castel Volturno, Teano y Vairano. La comisión con el mayor número de candidatos pertenece al instituto técnico-económico “Future’s Institute” de Marcianise con 68 candidatos en las carreras de administración, finanzas y marketing. Seguido del curso nocturno del Instituto “Buonarroti” de Caserta con 63 alumnos de la rama agrícola; el centro escolar instituto privado “La Madonnina” de Casapulla con 63 candidatos para la carrera de administración, finanzas y marketing.

La comisión con el menor número de candidatos, sin embargo, pertenece al instituto profesional hotelero de Teano con 17 alumnos, de los cuales 12 se presentarán al examen para el sector de servicios de cocina y 5 para los servicios de comedor. La quinta promoción con el menor número de estudiantes candidatos es la 5A del instituto profesional de industria y artesanía Alife con 7 estudiantes en el departamento de mantenimiento y asistencia técnica. Finalmente, también estarán operativas comisiones examinadoras en los centros penitenciarios de la provincia. En Santa Maria Capua Vetere con el liceo artístico, Dirección de Diseño, arte y mobiliario con 4 candidatos; en Carinola con el instituto profesional hotelero con 35 candidatos; Arienzo con el instituto técnico económico con 6 candidatos en administración, finanzas y marketing. Mientras tanto, antes del 15 de mayo, los consejos de clase de quinto grado deberán elaborar un documento que explique los contenidos, criterios, herramientas de evaluación y objetivos alcanzados al que deberá adherirse la comisión examinadora al realizar el examen.

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