Tres nuevos graduados en la cárcel de Co-Ro: la educación como redención y restitución social

Tres nuevos graduados en la cárcel de Co-Ro: la educación como redención y restitución social
Tres nuevos graduados en la cárcel de Co-Ro: la educación como redención y restitución social

CORIGLIANO-ROSSANO – En el Instituto Penitenciario de Corigliano-Rossano, en el mes de marzo y en el actual mes de abril, se llevaron a cabo las sesiones de graduación de los tres estudiantes universitarios restringidos FR, MR y AC

El primero, estudiante de la carrera de Comunicación Pública, Económica e Institucional de la Unisalento, discutió una tesis de maestría sobre un tema de dramática actualidad titulado “Información y comunicación sobre la guerra en Ucrania dentro de una prisión italiana: el papel de la televisión en la dinámica relacional”. (Hablamos de ello aquí). El examen de graduación, que se desarrolló de forma remota debido a la distancia en kilómetros entre el Instituto y la Universidad, contó con la participación no sólo de los operadores y voluntarios que trabajan en la estructura, sino también de los familiares del estudiante, visiblemente emocionados y orgullosos de Al logro sumado el de su hijo, pudieron compartir este memorable día con su familiar.

Asimismo, los días 15 y 17 de abril, la Casa Penitenciaria acogió las Comisiones de la Unical de Rende para el acto de graduación de los estudiantes de MR y AC respectivamente, matriculados en la carrera de Filosofía e Historia, quienes discutieron trabajos de tesis con temas sumamente delicados como el de Femicidio y el, inspirado en una novela del gran autor F. Dostoievski, de la que el candidato ha extraído elementos de reflexión sobre la experiencia carcelaria.

Hubo gran satisfacción para los estudiantes que lograron la máxima calificación y elogios, satisfacción ampliamente compartida por el Director del Instituto, el Comandante del Departamento y los Funcionarios del Área de Tratamiento quienes, en el ámbito de su mandato, hicieron posible sl logro del ansiado objetivo.

También en estas ocasiones hubo una amplia participación de la comunidad externa, de las asociaciones de voluntariado, de los directivos de las instituciones educativas y de los docentes que trabajan en el Instituto.

Los eventos contaron también con la participación calificada de los Garantes Regionales y Provinciales, de los derechos de las personas detenidas o privadas de libertad personal, y de representantes de las FF.00. y de la diócesis de Rossano-Cariati en representación de SE el arzobispo Maurizio Aloise.

Estos acontecimientos, que ya no son nuevos en la prisión de Contrada Ciminata Greco, representan un fuerte signo de esperanza, a la vez como ejemplo de redención y restitución social por parte de personas que cumplen penas y también como oportunidad de reconocimiento de la colaboración fructífera y sinérgica entre las instituciones cuyo El objetivo principal es la búsqueda de la reintegración social de las personas restringidas.

No es casualidad que la educación, piedra angular del crecimiento de cada individuo, cobre un significado aún más emblemático dentro de una institución compleja como la prisión, representando para los estudiantes restringidos un factor de evolución personal y cultural apto para dar sentido al castigo, conformando al principio constitucional que establece su finalidad reeducativa.

PREV Probabilidades Roma-Génova: la Roma vuelve a la victoria, Gilardino confía en la pareja Retegui-Gudmundsson
NEXT Ce ‘Rosso Vanvitelliano’ en la Feria Internacional del Libro de Turín