El Camino de Santiago sin móvil: el reto de los alumnos de Capirola de Leno y Ghedi

«Llevo mucho tiempo pensando en un viaje así.. En realidad me imaginaba algo menos extremo, como un retiro en algún pueblo de los Apeninos tosco-emilianos. Pero los profesores Elisa Bettinsoli y Marco Lambruschi hicieron esta propuesta, que es muy bonita. Veremos cómo va”.

Gianmarco Martelloni, director del Instituto Superior Leno y Ghedi de Capirola, se muestra claramente entusiasmado. Del 25 de septiembre al 2 de octubre un grupo de 25/30 estudiantes probarán suerte en el camino a santiago de compostela. En concreto, en el tramo de Coruña a Muxía: hablamos de cinco etapas, con un total de más de 100 kilómetros (74 kilómetros para las 4 primeras etapas, a las que se sumará una etapa final de 30 kilómetros, desde Finisterre hasta Muxía, en la costa atlántica).

Kilómetros que se recorrerán a pie, por supuesto, como manda la tradición. Además (esta es la verdadera apuesta) sin tener tu celular disponible: desconectado del mundo, desconectado desde hace casi una semana. Un verdadero desafío para generaciones que, de hecho, viven “en Internet”.

El reto

«El camino – explica Martelloni – tiene dos niveles: el físico-espiritual, es decir, la dimensión del camino, no necesariamente entendida en un sentido religioso».

Y luego el desafío: «La idea de viajar a pie va muy bien con la necesidad de dejar que los niños experimenten un espacio de desintoxicación digital, para hacerles experimentar una dimensión social, que es la misma que experimentaba la humanidad hasta hace 15/20 años, o cuando el smartphone no estaba en el centro de nuestras vidas. Nos gustaría – espera Martelloni – que, sin teléfonos móviles, nuestros hijos pudieran intentar vivir un poco más el momento y no ser proyectados en otra parte, en un mundo ilusorio, que al mismo tiempo crea una dependencia real”.

La idea es hacer «una experiencia física, donde caminan y luchan juntos, podrás mirar a tu alrededor sin la obsesión de tu teléfono celular. Todavía tenemos que decidir si dejaremos el teléfono en casa (en este caso delegaremos todas las comunicaciones a los profesores) o hacer un pacto con los niños y permitirles usar el teléfono móvil sólo durante una pequeña ventana de la tarde. sólo para llamar a casa y decir “Estoy bien”.

Perspectivas

«Por mi parte – concluye el directivo – me inclinaría más por la experiencia radical, por romper con todas las dependencias que todos nosotros, incluido yo mismo, o mejor dicho, yo en primer lugar, tenemos. Ciertamente no podemos cancelar la tecnología y vivir como monjes.pero buscar momentos de libertad para nosotros mismos, especialmente si son compartidos, esto se puede hacer”.

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