Roma, 27 de abril de 2024 – La división dentro de la Liga que creó su candidatura a la próximas elecciones europeasEl general Roberto Vannacci abre un nuevo frente de polémica tras la entrevista concedida a La impresión en el que explica, entre otras cosas, su idea de “clases con ‘características separadas'”.
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”Creo – explica – que clases con ‘características diferenciadas’ ayudarían a los niños con gran potencial a expresarse plenamente, e incluso a aquellos con más dificultades se les ayudaría de manera particular. No es discriminatorio. Para estudiantes con problemas cuento con especialistas. No me especializo en discapacidades. una persona discapacitadaSin embargo, Ciertamente no lo pondría a competir con alguien que establece el récord. de los cien metros. Puedes obligarlo a dar una lección juntos, por espíritu de pertenencia, pero luego necesita ayuda específica. Lo mismo ocurre con la escuela”. Vannacci dice estar “convencido de que la escuela debe ser dura y selectiva, porque así será la vida”.
Declaraciones confirmadas también durante la jornada enActo. “Es necesario valorizar de la mejor manera la ‘diversidad’ de las personas con discapacidad, permitiéndoles expresarse y realizarse plenamente siguiendo sus talentos”, explica Vannacci -. Dije que estoy convencido de que hay que ayudar a las personas discapacitadas de la manera más singular y específica posible. Lo cual, en ocasiones, puede no coincidir con juntarlos con otras personas de características diferentes.”
La oposición protesta
La oposición protesta unida y pide que “los ministros de discapacidad y educación de la Liga Norte, Alessandra Locatelli y Giuseppe Valditara”, expresen su opinión sobre el fondo.
“Esto es una tontería que viene de alguien que claramente vive en la luna. La escuela es inclusión, integración y desarrollo pleno de todo el grupo de la clase. Generalizar de esta manera y dar pasos atrás sería un error, en perjuicio de todos los niños”. “, dicen los senadores Mariastella Gelmini y Giusy Versace De Acción. “Las increíbles palabras del general Vannacci sobre clases separadas para niños discapacitados hacen eco de conceptos en boga durante un período histórico llamado nazismo”, dice. rafaella paitasenador y coordinador nacional de Italia Viva.
Enojo y protestas también del vicepresidente de la Cámara Anna Ascani del PD. “La segregación de las personas con discapacidad. La etnicidad como elemento calificativo. La visibilidad de las personas LGBTQIA+ como un defecto. Mussolini como estadista. Debemos detenerlos”, brama el parlamentario demócrata Alessandro Zan. Y el otro diputado demócrata habla de una candidatura que “apesta a fascismo”. Arturo Scottomientras que el colega Roberto Morassut define a Vannacci como “un resto de guerra para los propios fascistas de hoy”.
El M5 califica las palabras del general de “delirantes, extremadamente peligrosas u ofensivas para miles de familias”. “Las posiciones de Vannacci son incompatibles con los valores de nuestra Constitución y están, repugnantemente, imbuidas de la teoría de la eugenesia que la historia ha derrotado junto con el nazismo”, afirma Ángel Bonelli, diputado Avs.
Se distancian del gobierno y de la mayoría
“¿Las palabras del general Vannacci sobre clases separadas para niños discapacitados? Por un lado, espero que se haya expresado mal, por otro, más allá del respeto que tengo por la posición de todos, somos polos opuestos. Cualquier otro comentario sobra”, comenta el Ministro de Deportes, Andrea Abodi. Abodi asegura que las del general que es nuevo candidato a las elecciones europeas de la Liga son ideas que “no tienen ningún impacto en las políticas gubernamentales, que van exactamente en la otra dirección, la de la inclusión y el respeto como principio supremo”. .
Él también se disocia Thomas Fotilider de grupo IED en la Cámara. “Cada uno responde de lo que dice. Yo no comento aquello con lo que no estoy de acuerdo”, interrumpe. “Asumimos una posición clara sobre lo que decimos, todo lo que no nos pertenece está excluido – afirma al margen de la conferencia programática Fratelli d’Italia en Pescara –. Nos preocupamos de ofrecer a los italianos los mejores candidatos posibles porque Italia cambia esta Europa”. él le hace eco Giovanni Donzelli. ”Creo que la integración es importante. No creo que haya ninguna intención discriminatoria, pero no estoy de acuerdo con la propuesta”, afirma el responsable de organización del partido en via della Scrofa.
El parlamentario califica la separación de clases como “una abominación”. Nazario Pagano de Forza Italia, quien dice estar “profundamente en desacuerdo”. “Creo en el valor de la escuela como primer lugar de integración social y cultural que debe promover la inclusión y el respeto de cada niño, valorizando sus respectivas peculiaridades”, añade el presidente de la comisión de Asuntos Constitucionales de la Cámara.
El CEI: “Regreso a años oscuros de la historia”
“Respetando cada opinión y cada elección política, aquí está en juego una visión cultural de la vida. Estas declaraciones nos transportan a los períodos más oscuros de nuestra historia. Me gustaría decir, con el Papa Francisco, que la inclusión es un signo de civilidad. “, dice el vicepresidente de Conferencia Episcopal Italiana, señor. Francesco Savino, subrayando que “la diferencia no es un problema sino un recurso”.
La Asociación de Niños con Lesión Cerebral
“¡Aquí está, el pobre general! Intenta atraer a todos aquellos que dicen – en secreto – ‘sí, pero vamos, tiene razón’. Lo desafiamos a competir con nuestros niños con discapacidades graves.que asisten y han asistido a la escuela pública, con aquellos considerados discapacitados psíquicos que incluso se han graduado con la máxima puntuación o con otros miles que, a pesar de mil dificultades, forman parte con orgullo de un camino público inclusivo, al margen de cualquier separación y guetización, como “Le gustaría al general, cuya vida aparentemente ha sido cómoda, complaciente y nada selectiva, como él defiende para justificar la guetización de las personas con discapacidad”, afirma. Marco Espa, presidente de ABC ItaliaAsociación de Niños con Lesión Cerebral, que añade: “Enhorabuena a quien lo nominó”.
