«Umuntu ngumuntu ngabantu es un dicho africano que se puede traducir de la siguiente manera: “Una persona es persona a través de otras personas”. La protección es una función que se alimenta del compartir y de la interacción, y por eso la asociación ofrece esta oportunidad a todo aquel interesado. La participación activa de todos es crucial para garantizar el éxito de nuestras iniciativas y el bienestar de los menores a los que asistimos.” Vincenzo Tritto él es el presidente de la asociación recién formada Guardianes Msna Puglia odvque dio sus primeros pasos en Bari gracias al compromiso de un grupo de guardianes y guardianes voluntarios de menores extranjeros no acompañados. La asociación nació «de la necesidad de dar una voz unida a los guardianes de nuestra región: ciudadanos que, voluntariamente, se dedican a apoyar a los UAM procedentes de contextos difíciles y que llegan a Italia sin un adulto de referencia».
Según datos actualizados a 29 de febrero de 2024 por la Dirección General de Políticas Públicas de Inmigración y Integración, En Apulia se acogen 866 menoresespecialmente los varones, en particular los menores de entre 16 (26,33%) y 17 años (53,58%), presentes en todos los territorios de Apulia. Provienen de Gambia, Egipto, Guinea, Túnez, Costa de Marfil, Eritrea, Ucrania, Mali. etcétera. «La situación está sujeta a variaciones, con periodos en los que los aterrizajes son muy frecuentes y las instalaciones adecuadas para los menores no tienen espacio suficiente para acoger a todos. Como resultado, algunos de ellos se ven obligados a vivir en estructuras inadecuadas para su edad, compartiendo espacios con adultos en contextos deficientemente educativos y sin contar con referentes adecuados. Entre estas estructuras inadecuadas”, destaca trito «Encontramos el Cara en Bari, el Cara en Brindisi y, a veces, también el Hotspot en Taranto. Este último se concibe como un lugar de tránsito, pero en periodos de gran afluencia suele acoger a menores durante periodos más prolongados. Fuera de estas estructuras, los menores se distribuyen en comunidades repartidas por todo el territorio, distribuidas de forma bastante uniforme entre las diferentes provincias de Apulia”.
Después de completar un curso de formación organizado por el Garante regional de los Derechos del Niño, los tutores son inscritos en un registro en el Tribunal de Menores competente en su zona de residencia. Designados por los Jueces mediante decreto, representan una figura externa a la comunidad en la que están encomendados los menores. «En el desempeño de su función, los tutores a menudo se enfrentan a una serie de dificultades y obstáculos que frenan el acceso de los niños a los servicios y oportunidades disponibles, empezando por las obligaciones burocráticas con las instituciones pertinentes, como tribunales, comisarías, escuelas y hospitales”. el resalta trito. «Muchos tutores, con gran compromiso, trabajan para resolver estos problemas y acelerar los trámites necesarios para desempeñar mejor su función. Sin embargo, al encontrarse a menudo solos con una variedad de desafíos, los tutores individuales no siempre son capaces de lograr los resultados deseados”.
En el desempeño de su función, los tutores a menudo se enfrentan a una serie de dificultades y obstáculos que frenan el acceso de los niños a los servicios y oportunidades disponibles.
Vincenzo Tritto, presidente de Tutori Msna Puglia
De ahí la necesidad de hacer más: «La asociación nació con el objetivo de actuar como punto de referencia autorizado tanto para los propios tutores, facilitando el intercambio de soluciones y buenas prácticas, como para las instituciones, facilitando los procesos administrativos que los tutores encuentran durante su servicio.». Porque la tarea del tutor de la UAM «es principalmente garantizar el bienestar y protección del menor encomendado. Esto implica en primer lugar escucha atentamente al chico tratando de respetar su tiempo, comprender si ha tenido la oportunidad de establecer contacto con adultos de referencia en el país de origen y verificar su estado de salud. Además, el guardián garantiza que las condiciones de alojamiento del menor sean adecuadas y satisfactorias desde el punto de vista higiénico y sanitario y supervisa todas las actividades del menor durante su estancia en la comunidad de acogida, compuesta normalmente por unos 15 menores, aunque el número puede variar.” No solo. Porque «el tutor se compromete a Escuchar y estimular las expectativas futuras del niño., ofreciendo asesoramiento y apoyo, como lo haría un padre con su hijo. La colaboración entre el tutor y la comunidad es fundamental para garantizar una adecuada orientación del menor y prevenir situaciones ilícitas, que desgraciadamente pueden producirse cuando los menores se quedan solos”, destaca el presidente. “Esta estrecha colaboración entre el tutor y la comunidad ayuda a proporcionar un entorno seguro para el niño, promoviendo su desarrollo saludable y su bienestar general”.
Pero ¿Cómo impacta la figura del tutor en la vida y proceso de acogida de un menor extranjero no acompañado? «El papel del tutor es fundamental en el proceso de acogida de menores extranjeros no acompañados. Estos niños se enfrentan a un viaje solitario a través de desiertos y mares, encontrando a menudo violencia y peligros en el camino. Cuando llegan a nuestras costas, naturalmente se sienten confundidos y asustados, encontrándose en un contexto completamente diferente al que están acostumbrados. El tutor, por tanto, se convierte en un punto de referencia imprescindible, ofreciendo no sólo tiempo y cariño, sino también orientación y apoyo jurídico.. A través de su compromiso, el tutor puede contribuir a orientar positivamente el camino de estos niños, ayudándoles a integrarse en la sociedad y a construir un futuro”.
También porque las dificultades que las MSNA encuentran en su camino hacia la inclusión en Italia son múltiples y complejas. «En primer lugar, el barrera del idioma representa una barrera importante, dificulta la comunicación y limita el acceso a los servicios y recursos disponibles. A continuación, están los diferencias culturales lo que puede generar malentendidos e inconvenientes en la interacción diaria. Las diferentes formas de resolver los problemas y los tiempos de espera pueden causar frustración y confusión en estos niños, que están acostumbrados a una organización social diferente en su país de origen. Además, el procedimientos burocráticos complejos a menudo les resultan difíciles de entender, lo que añade mayores desafíos al tratar de obtener documentos, permisos y acceso a los servicios. Finalmente”, dice. trito «Está la cuestión deaceptación social, ya que conocerlos puede despertar miedos y prejuicios en algunos italianos. Es importante reflexionar sobre nuestras reacciones hacia quienes vienen de otros países, para intentar también superar nuestras barreras culturales y lingüísticas, para fomentar un clima de acogida e inclusión”.
Debemos ser conscientes de que el aislamiento y la exclusión pueden empujarlos hacia caminos no legales. Es fundamental cultivar un clima de acogida y comprensión, ofreciéndoles un entorno en el que se sientan acogidos y apoyados.
Vincenzo Tritto, presidente de Tutori Msna Puglia
Importantemente, trito plantea una reflexión que involucra a todos: «¿Qué pueden percibir estos niños cuando se encuentran con nuestras miradas de miedo, temor, dureza, indiferencia y distancia? Es un recordatorio de nuestra responsabilidad, ya que estos sentimientos pueden influir profundamente en su camino. Debemos ser conscientes de que el aislamiento y la exclusión pueden empujarlos hacia caminos no legales. Por ello, es fundamental cultivar un clima de acogida y comprensión, ofreciéndoles un entorno en el que se sientan acogidos y apoyados”. La asociación, por tanto, tiene entre sus objetivos el de sensibilizar a cada vez más personas para que asuman este papel y apoyen el camino de los UAM hoy acogidos. Incluso porque “La necesidad es generalizada en todas las provincias, pero especialmente en las más alejadas de la capital regional, como Foggia y Lecce.. Aquí, el número de menores alojados supera con creces la disponibilidad de tutores residentes. En estas situaciones, los jueces se enfrentan a dos opciones”, destaca Trito. «Asignar un gran número de menores a los pocos tutores residentes en Foggia o Lecce, con el riesgo de reducir la atención individual y la calidad del tiempo que se debe dedicar a cada uno, o nombrar tutores de otras provincias, como Bat o Bari o Brindisi. , quienes, sin embargo, pueden tener dificultades para garantizar un apoyo adecuado debido a la distancia geográfica.”
A partir de esta necesidad identificada, la asociación ya ha ofrecido su disponibilidad para contribuir a la formación de nuevos tutores y garantizarles asistencia en el ejercicio de la tutela, proponiendo sugerencias y soluciones que también nacen de la comparación con la asociación nacional Tutori in Rete a la que se ha adherido la organización de Apulia. Para aquellos que deseen más información sobre la asociación, es posible escribir un correo electrónico a la dirección: [email protected]
