Ayer, martes 23 de abril, en el IIS Vallauri de Fossano, la CISL Scuola Cuneo y el Irsef-Irfed organizaron una importante conferencia en la que reflexionaron sobre la relación escuela-familia en el quincuagésimo de los decretos delegados que, en los años 1970, con la institución de los órganos colegiados allanó el camino a la idea de una escuela de tipo participativo como “comunidad educativa y democrática”.
El título de la conferencia “El divorcio escuela-familia a cincuenta años de la creación de órganos colegiados” se inspiró en un escrito de Emidio Pichelan presente en la mesa de ponentes. Una mesa redonda donde sindicalistas, docentes, formadores y administradores intercambiaron ideas.
Al inicio de la conferencia, después de los saludos iniciales, Claudia Zanella, secretaria general de la CISL Scuola, habló con el propio Pichelan, profesor, historiador y sindicalista “volcánico” de la CISL y formador del Centro de Estudios.
La conferencia continuó luego con una mesa redonda moderada por Rocco Zagaria, del servicio de prensa de CISL Piamonte, en la que intervinieron: Roberto Buongarzone (Coordinador de Directores Escolares de CISL Escuela de Cuneo), Davide Sannazzaro (Consejero provincial para las políticas escolares y la cohesión social) así como Claudia Zanella y Pichelan.
El informe sobre el tema “La participación importa: la renovación del Consejo Superior de Educación Pública” fue encomendado a María Grazia Pennasecretario general de la escuela CISL Piamonte
Las conclusiones de la conferencia fueron a cargo de Enrico Solavagione, secretario general de CISL Cuneo: “Participación y cohesión social: una mirada al futuro”.
Solavagione “tocó” muchos puntos que la Escuela Italiana está abordando: “El sistema escolar es un organismo complejo, en el que las cuestiones críticas a veces se abordan desde arriba con recetas superficiales. Una escuela que en los últimos años también se ha visto debilitada por la pandemia y una comparación indebida con padres y alumnos.
La escuela debe tener la fuerza para dar a conocer al mundo exterior los problemas de la profesión: desde el estrés del trabajo relacionado, desde la carga de trabajo hasta los salarios insatisfactorios.
Una situación que también “menoscaba” a aquellos docentes que trabajan cada día en su formación, aportando su tiempo y recursos. Como decía Freud, la docencia es una de esas tres profesiones casi imposibles como son psicoanalizar, gobernar y educar. Con demasiada frecuencia los docentes se sienten aislados, abrumados por obligaciones burocráticas, problemas y prácticas cotidianas que les quitan energía que debería destinarse a acciones pedagógicas.
La acción de la CISL es constante, creemos en la participación como se destaca en la propuesta de ley de iniciativa popular”.
Al finalizar su discurso, el Secretario deseó un feliz 25 de abril, Día de la Liberación que debe unir a todos e invitó a los presentes a participar en la manifestación del 1 de mayo que se celebrará en Cuneo.
Al final de la conferencia no faltó la declaración de Claudia Zanella Secretario General Escuela CISL Cuneo. “Con esta iniciativa hemos recordado los momentos fundacionales de la historia de nuestro colegio y analizado críticamente las dificultades del presente y los desafíos que nos plantea el futuro. Retos que deben afrontarse con espíritu de equipo, unidad y unidad de propósito”.
