También dos estudiantes de secundaria de Luino en Calabria entre los mejores estudiantes de toda Italia

También dos estudiantes de secundaria de Luino en Calabria entre los mejores estudiantes de toda Italia
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Miércoles 17 de abril uno pequeña delegación del Liceo Científico “Vittorio Sereni” de Luinoformado por los alumnos Davide Brignoli y Thomas Rigoni del 4B, acompañados por su profesor de ciencias Fabrizio Morlotti, dejó Milán Malpensa para ir a Vibo Valentiacapital de la provincia calabresa del mismo nombre, donde conferencia internacional sobre gas radón mantuvo ocupado durante tres días a un grupo de estudiantes, seleccionados entre los mejores de toda Italia.

La actividadorganizado por universidades, INF, CNR y organismos regionales, como ARPACAL, consistió en estudios complejos sobre el territorio (medición de la concentración de radón en el agua con electretos y en el suelo, principales técnicas utilizadas por la ARPA italiana), análisis de estos hallazgos y un tallerdonde los estudiantes pudieron compartir con colegas y expertos las actividades realizadas con sus liceos.

Los dos estudiantes de Luinorecibiendo grandes elogios de los profesores universitarios que participan en el proyecto, exhibieron tan competentemente como la escuela secundariaque se sumó al proyecto RadioLab del Instituto Nacional de Física Nuclear, ha llevado a cabo activamente un estudio sobre la concentración de gas radón en viviendas y edificios públicossegunda causa de cáncer de pulmón, después del tabaquismo, en la zona de Luinese.

Cada actividad fue diseñada por los organizadores para acercar a los estudiantes de secundaria al mundo científico universitario y profesional.. De hecho, a los nuevos científicos se les permitió ponerse en la piel de un técnico físico de ARPA, con la intención de detectar concentraciones de radón en el agua y la tierra. Vale recordar que esta medida es importante para la seguridad de los ciudadanos y es registrada diariamente por técnicos especializados en toda Italia.

Cada actividad práctica fue supervisada por profesores universitarios de física.de modo que los estudiantes tuvieran plena conciencia de lo que estaban haciendo, manteniendo total autonomía, como ocurre con quienes realizan un doctorado real.

La iniciativa, además de estar orientada a instruir a jóvenes estudiantes de secundaria en temas muy complejos, también fue diseñada como una herramienta de sensibilización. sobre los riesgos relacionados con este asesino invisible que se encuentra, en concentraciones más o menos elevadas, en todos los entornos cerrados que frecuentamos, en nuestras aguas y en el suelo que pisamos.

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