«¿Por qué acepté? Estaba cansado de que algunas personas fueran consideradas “enfermas para ser tratadas”. El Asperger no es una enfermedad, sino una diferencia.” Esta es la motivación que impulsó al arquitecto Mauricio Lai participar en nuevo curso dedicado al diseño organizado por escuela de trabajo futuro, brazo de entrenamiento de la fundación Un Futuro per l’Asperger. El instituto de especialización post-diploma es el primero en Europa con una estructura bien pensada para estudiantes con este trastorno. El nuevo curso, sin embargo, estará abierto a todos, para mejorar mejor el potencial de todo el grupo de clase. «Esta elección se hizo para disipar la desconfianza de los de afuera. Es un intento, una apuesta”, afirma Lai, que participará en el proyecto como supervisor del curso.
El diseño se suma a la 34 enseñanzas proporcionada por la Escuela. «La arquitectura no son sólo formas. debe ser un vehículo para hacer preguntas. Es una disciplina que nos ayuda a tomar conciencia de lo que nos rodea. Mesas, sillas. Comprender cómo se hacen las cosas, cómo funcionan. Trabajamos para el hombre y alrededor del hombre.». Para los estudiantes, el síndrome de Asperger no es una de las materias más fáciles de aprender. «Algunos estudios revelan que son más proclives a tecnología. Sin embargo, también hubo dudas sobre la introducción del teatro en la escuela y resultó ser un éxito.”
El curso se adelantará de 3 lecciones, una especie de pastillas para introducirlo. Las conferencias tendrán lugar de 18 a 19.30 horas. La primera se llevará a cabo por Carlo Donati martes 7 de mayo y versará sobre «El valor del cromatismo en el diseño arquitectónico»; el segundo da Memo Colucci, martes 14 de mayotitulado «La tercera piel» y abordará la temática de los aspectos medioambientales del lugar en el que vivimos, mientras que el tercero correrá a cargo de Donati Jueves 23 de mayo y se centrará en «El diseño y la casa de autor en el cine».
El curso, sin embargocomenzará en octubre y se estructurará en 460 horas de lecciones. Habrá tres módulos: uno teórico, otro de diseño metodológico y el último más práctico. En cuanto a las habilidades técnicas, aprenderán a utilizar software profesional como bosquejopara modelado 3D, Photoshop para composiciones gráficas, fotomontaje y técnicas de retoque fotográfico, e Indiseño para diseño editorial.
Al finalizar la formación existe la posibilidad de ofrecer oportunidades laborales a los niños. «Necesitamos ayudar a quienes dan sus primeros pasos. Mi estudio, por ejemplo, está dispuesto a echar una mano”, afirma Lai, que se sumó al proyecto hace años, colaborando en la realización de la Escuela en 2019. «Para mí fue un honor. Pensé en el edificio como una estructura de hotel: luz no demasiado intensa, plantas, paneles fonoabsorbentes. Intenté crear un ambiente que transmitiera serenidad y linealidad, evitando objetos y colores que pudieran convertirse en fuente de tensión. La arquitectura, en definitiva, debe ser útil. No glamour”
